中原网讯 雷锋曾在日记中写道：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天。”在3月这个春意盎然的月份里，南阳路二小的师生们正在以自己最为朴实的方式装扮着美丽的春天。
学校结合实际情况，倡议各班自主开展“小‘雷锋’弘扬大精神”主题教育活动，引导孩子们通过丰富多彩的活动，知雷锋、寻雷锋、学雷锋，以身边的先进人物为榜样，以实际行动传承雷锋精神，让“学雷锋”成为一种行为习惯，一种新时代的生活态度。
开学第一周，学校便安排所有学生观看了《雷锋》影片，倡议各班以“雷锋精神是什么”为主题召开班队会。帮助孩子们认识雷锋，了解雷锋的感人事迹。随后，各班又开展了“讲雷锋故事大赛”。孩子们用最真挚的感情讲述着雷锋一个个感人至深的故事，既表达了他们对雷锋叔叔的怀念，又是对雷锋精神的学习和发扬。高年级的许多孩子们还自发组织《雷锋日记》阅读活动。一股认识雷锋的风潮正在校园里预热。
本次学雷锋活动，让孩子们认识到了雷锋叔叔不是过去式，他就在我们身边。在电视上、在网络中、在报纸上，我们的孩子用自己的慧眼发现了一位又一位“活雷锋”。孩子们聚在一起，评说新时代的“雷锋”，并写出学习感受，还在教室里开辟出“雷锋”墙，将寻找到的新时代“雷锋”照片与事迹进行张贴、宣传，让更多的同学们认识、了解。
南阳路二小引导学生认识到，那些生活中看似不起眼的小事，坚持每天都做到、做好，就是践行雷锋精神的最好体现。如：弯腰捡起一片废纸，同学们之间的关心问候，对行动不便人的主动让行或搀扶等等。三年级四班的刘恩明同学，在校门口捡到钱包后，用四个多小时苦苦找寻失主，当失主接过钱包后，感动之情不胜言表。五年级四班的张一鸣同学，用自己平时写稿所得的全部稿费，每天都给年迈的姥姥添置新鲜的水果。二年级四班的同学们轮流搀扶患有“肌无力”病痛的同学上下楼。六年级的孩子们以续写《雷锋日记》的形式，随时记录下身边同学所做的好人好事。
南阳路二小校长杜豫说：“我们要培育出无数的鲜花装扮春天。让‘雷锋’这个名字深入学生心中，让‘雷锋精神’成为学校的文化风尚。”
