中新网8月21日电 据新加坡《联合早报》报道，对新加坡光洋小学华文主导老师沈露丝执教的小一、小二班同学来说，几乎没有生字是不能掌握的。他们跟着沈露丝进行汉字笔画操，为笔画设计不同的动作，再通过手势比划出汉字。
这样学习华文的方式受到学生的欢迎，沈露丝(47岁)说，学生每天都会嚷着要进行，当她给学生功课，要他们想想隔天要比划出什么字给同学猜时，有些华文程度高的学生还会特地学一些她还没教过的生字，来难倒同学，无形中激发了他们的求知欲。
光洋小学的华文老师，还把生词以2-2-3的格式串在一起，让学生跟着耳熟能详的儿歌旋律，通过2-2-3识字歌卡拉OK把生词唱出来。沈露丝说，他们在教授每个单元课程时，会先让学生理解课文，再来通过汉字笔画操教字形，接着让孩子看以2-2-3格式串起来的生字海报，最后跟他们一起唱2-2-3识字歌卡拉OK，巩固他们的学习 。
光洋小学的师生将在本周六(25日)于国家图书馆举办的首届“母语学习论坛”上，当场表演汉字笔画操和2-2-3识字歌卡拉OK ，家长也可当场向他们讨教如何在家里跟孩子一起进行这些活动。
沈露丝说：“华文教师在教学上是尽心尽力的，一直在探讨有趣的教学法，目的是提高学生学习华文的兴趣。家长应来看一下，学习通过不同方法帮助孩子学习。”
