观点二：童言无忌，没必要如此严肃
网友“V9601”：孩子的玩笑不必当真。
网友“青海鸟岛”：每个人在儿童时代都有自己的梦想，虽然有的不一定合乎常理，但作为同学有理由“帮助”别人树立正确的世界观，无论是争吵还是辩论，只是嘴巴上的交流而已，何必道歉，更无须上纲上线。
网友“麻袋加斯加”：小朋友之间随便说说，不必小题大做吧。
观点三：理解老师的做法
@若即若离_豫：小孩子过家家的问题闹得这么大，说明爱国主义润物细无声。不过没有必要上纲上线，如果我们让思维方式回到孩童年龄，我们一定做过类似的很多荒唐事。对于老师的做法，支持理解。
@游大鱼：一个四年级的外国小屁孩说了句可能过5分钟自己都会忘的话，中国小屁孩揪着不放也就罢了，家长和老师若也揪着不放，难免让人觉得太虚弱。老师说曾让两人互相道歉，赞成！
观点四：家长亦该反思自己
西安手机用户：“小孩子家长应该下更大功夫，引导孩子认识不是所有的外国人都是敌人的观念。小孩子观念的可塑性非常强，如果家长态度强硬地不接受道歉，不仅有失肚量，还扭曲了航航的成长价值观。让两个小孩子反目成仇，这就是大家想要的结果吗？”
成都网友：“孩子的家长小题大做了，难道新世纪了，还兴文字狱？爱国不错，但是不能盲目……”
网友老柳：“家长也错，把小孩子的事太当真。”
换位：如果我是班主任
@爱笑的H:如果我是班主任，我会对这两个孩子微笑，让他们尽管去争辩。国外老师上课有的盘腿席地而坐，有的甚至坐到桌子上，宽松的学习环境中学生们张扬个性，自由奔放，富有创造性。中国最缺的就是崇尚个性，鼓励自由、创新的教育。中国的老师，千万别让你的保守拘谨死板打压了孩子们自由的个性。
网友“航天公园”：我要是老师的话，我会批评外国小朋友的，表扬小航航的爱国精神，并且在全班召开讨论会，让大家都接受一次爱国主义教育。和谐世界的前提是每个国家都要相互尊重，总想着占领别国的领土，那是不道德的，必然会引起强烈的抵抗。
@记者丁书斌：外国女孩占领中国说明喜欢中国，自己喜爱才想占有。应该肯定她喜欢中国，告诉她对于喜欢的东西要爱护，要努力让喜欢的东西更加完美，与朋友共享，而不是占有；对中国男孩不能批评，而应该肯定他的爱国心。
网友“顾大局的地盘”：都是小孩子的话，老师那么较真干吗。谁小时候不是这样呢。老师的处理方式太成人化，也太落伍了。如果我是老师，就带他们俩一起出去玩，小孩子哪就那么容易结仇。
