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谁家拥有一个即将“小升初”的孩子，家长的内心一定是“鸭梨山大”。----一位家长在微博上发出这样的感叹。
现如今，“小升初”已被媒体并成为与中考、高考并列为“人生三大考”。虽然教育部早已三令五申，反对各种形式的“小升初”考试。但在实际上，“小升初”的各个主体：学校、家长、培训机构早已对一切“潜规则“心知肚明……每个主体都熟练却又无奈地围绕着这一块领域团团转，其中的内幕，众人皆知，却难以更改。
而受教育的主体——孩子——却被放在了最后一端，这样畸形的一个怪圈，何时能结束?
家长： “无畏”也无奈
“小升初必须依法免试”，教育部一位官员在曾接受记者采访时明确表到。，但这一命令似乎早已名存实亡。
据《南都周刊》今年5月报道：小升初共有“占坑”、“自选”、“推优”、“特长生”、“共建生”、“子弟生”、“双拥生”、“定向生”、“直升”、“寄宿”、“私立生”、“随班就读生”、“条子生”，以及“电脑大派位”等方式，而据其他媒体总结出的，小升初共有16种升学方式之多。
其实很多家长发现，电脑派位、就近入学的“合法”方式却成了一种垫底的升学办法。“落后就要想办法。”家长们经常是在尝试了所谓的推优特长之后，才无奈不甘地等待“命运抉择”。
由于优质教育资源的高度集中，北京等一线城市是“小升初”热度最高的地区。
在北京一些知名的“小升初”论坛上，记者就发现关于特长生、共建、推优、点招、各种培训机构的相关话题一年到头热度不断。有意思的是，家长们还研究出了一套“黑话”，用拼音字母代替那些心仪的“名校”：比如，rdf就是“人大附中……家长们为了顺利“小升初”，疲于奔命的架势早已拉开。
论坛里也经常有人士进行经验交流，如：“五年级下学期必须准备，否则到时候一定会抓瞎。”
记者仔细浏览论坛发现，论坛上更多出现家长们的牢骚声：“教委应该容许所有学校公开海选。什么所谓就近入学，什么所谓义务教育，不都已经名存实亡了吗?”
“年年多少家庭为小升初花费财力物力精力，看看有娃小升初的家长哪个安心工作?”
“看看孩子们身心被小升初摧残的样子，教育改革是进步了还是倒退了?”
可无奈的是，牢骚之后，他们却继续着无畏着开拓着孩子的“小升初”之路。
