来自泉州师范学院的新疆籍学生记者在现场提问
提问：已颇有记者范了
为了让福建大学生网络通讯社学生记者尽快熟悉新闻采编过程和写作要点，介入东南网大学城的新闻报道，作为策划者的网站副总编钟金华12日率领各采编部门负责人和技术部负责人和学生记者进行“记者见面会”式交流，就通讯社学生记者关心的问题回答大家提问，与大家分享新闻采写、编辑经验，并介绍了成立通讯社的初衷、过程和目的。
“校园新闻与社会新闻的区别？”福州大学的古轩同学就校园媒体与社会媒体在采编上的差别，首先向台上编辑发问。东南网告诉他，上述两者媒体定位及功能不同、受众面不同和传播价值、社会效果的不同，所以决定了选取和刊发新闻的采写角度也不同。编辑们建议，同学们可以针对大学生现状，采写报道身边热点人物、新鲜话题及学生所关心关注的事件。
现场，许多同学还求解“福建大学生网络通讯社”的LOGO设计过程的寓意。设计团队解释，通讯社标志以绿色为主，由“课本”、“笔”、“树”及网络"@"符号等四个元素组成，整体呈圆形不闭合状，代表着青春活力、开放、向前、创新的寓意。绿色的背景代表绿色校园和青春向上，三个绿色半弧形代表采访实践平台、校园文化展示平台和学生交流互动平台。同时，通讯社标志整体呈"@"形状，代表通讯社的网络特点。
记者与编辑的工作，要如何提高自身素质？”、“科教文卫类的题材要如何把握，尤其是如何引导读者正确认识医患问题”、“如何把握涉台采访角度？”、“对于福建高校内的新疆籍学生，我们是否可以加入新疆元素，与新疆产生互动性报道，增进相互地域和风土人情的认识和了解”……答问现场，各同学们已经颇有“记者范”了，纷纷向台上的采编部门负责人发问，东南网也都给予认真解答。
最后，原定1个小时的提问互动时间，在同学们的热情发问中一再延长。会后，很多人还感觉意犹未尽，找着东南网编辑、记者“私聊”。
