每年寒暑假，总有不少学校会给孩子们布置一份特殊的假期作业——参加所在社区的社会实践活动。学校的出发点本是想让学生多参与社会实践。然而，记者日前在新疆库尔勒市调查发现，假期去社区报名的学生挺多，但真正参加社会实践活动的人却很少，甚至出现了学生“扎堆”盖章应付“社会实践”作业的现象。该市一位社区工作人员向记者发出感慨：“如今学生的社会实践活动形同虚设。”
盖不盖章成了社区烦心事
2月18日，记者从库尔勒市几个社区了解到，从春节后上班第一天起，就陆续有家长带着孩子的社会实践表到社区盖章，其中不少都是白纸一张。这些家长表示，孩子假期忙，没时间参加社会实践活动，只要求社区“帮忙”盖一个印章。
库尔勒市建设街道平安社区的工作人员王亚琴告诉记者，每到假期，拿着空白的社会实践表到社区盖章的学生都有不少，但很少有人主动来参与实践活动，大多数都是快开学了才让家长过来盖章。“我们社区每年都会组织学生开展社会实践活动，但真正能参加活动的学生连一半都不到。”
天山街道电力社区党委副书记钟进说，给没有参加社会实践的学生盖章，对学校是一种欺骗，对其他参加了活动的学生也不公平。可是，要是不给这些学生盖章，家长又不依不饶，该不该给没参加社会实践的学生盖章成了社区的烦心事。
社区想着法吸引学生参加
观看红色电影、剪纸手工艺制作、慰问孤寡老人和打扫小区卫生……为了最大限度地调动假期学生参与社会实践活动的积极性，库尔勒市各街道社区在学生社会实践活动的安排上也是煞费苦心。
“今年寒假，我们组织了5期学生实践活动，有85名学生参与了活动。”钟进说。目前，库尔勒市大中小型社区有50个左右，部分社区在安排社会实践活动过程中，因社区场地、资源等种种原因，在接纳青少年社会实践过程中内容安排比较单一。今年，为了给假期学生不一样的活动体验，电力社区根据学生放假时间及年龄大小，分批分段安排了阅读与写作培训、写春联送祝福和交通安全知识讲座等20余项活动，让学生的参与率有了很大的提升。
对华凌市场的不少商户来说，天山街道华凌社区每年的学生假期社会实践活动帮了他们的大忙。由于这些商户平时都得照看生意，对放了假的子女就很少有时间照顾了，社区的学生实践活动正好可以让孩子得以照顾，所以华凌社区每年组织学生开办的绢花制作等免费手工艺班吸引了大批孩子参与其中。
“今年寒假，我们组织学生去市第二人民医院帮助老人洗脚，结果许多学生找借口不愿参加。”王亚琴说，每次一说要组织活动，学生们都说没时间或者找各种借口，等开学的时候家长又跑来盖章。
钟进也坦言，部分社区对于学生社会实践活动内容安排单一也是学生不愿参与的一个原因。有专家建议，学校也应主动与社区对接，安排好社会实践活动，避免孩子沾染弄虚作假风气。
不来参加的理由多多
“平时都在上学，放假了还是让孩子好好休息一下吧。”库尔勒市市民王女士谈起儿子的假期实践活动说，前几年她的孩子也参加过一些社区组织的实践活动，但她觉得这些活动和各种假期培训班相比“没有多大的用处”，“到社区去参加社会实践，还不如在家多补习一下功课。现在孩子学习压力大，正好可以利用假期好好学学功课”。
采访中，还有家长认为，自己的孩子是独生子女，在家里都不干家务。到社区去参加实践，担心孩子不适应，所以干脆让孩子待在家里。“只要孩子学习好，比什么都重要，参不参加社会实践，都没有关系的”。
王亚琴认为，由于家长在社会实践活动方面存在观念上的误区，重视程度不够，从而导致了学校布置的社会实践活动成为了“鸡肋”。
记者随机采访了一些学生家长，发现大多数家长都知道学校安排的假期实践活动，其中不少人还替子女代劳，去社区盖过章，他们对孩子参加社会实践普遍有些不以为然。
钟进说，好多家长对学生假期社会实践活动认识不到位，认为只是学校要来社区盖章，社区不应该叫学生干活。他认为，有意义的学生假期社会实践活动，学校应该在管理上更实际一些，避免发放社会实践单开学收回来只关注形式，不注重内容，流于形式。同时，学校应该通过多种渠道加强对家长的教育和引导，促使其转变观念。只有家长的观念转变了，对社会实践的重要性认识到位了，只盖章不实践的现象才会被杜绝。(记者 蒋夫尔 通讯员 宦朝伟)
