中学生：学习和娱乐同重要
相对于小学生而言,中学生的思维判断能力以及处事方式趋向于理性，他们已开始独立思考问题，并将自己的计划变得有可操作性。
张唯佳是河南省实验中学的学生，她说，对于每年的寒假，她都会有个性化的设想安排，更希望能度过一个丰富多彩又有所收获的假期。
“从小到今，已经历过好多个寒假，虽说侧重有所不同，但都是很有意义的。”张唯佳回忆说，印象最深的还是初三寒假，那年，完成学校安排的功课后，在元宵节前夕，她组织了几个同学到郑州市老年公寓，去看望生活在那里的爷爷奶奶们，为他们送上春节的祝福，陪他们聊聊家常，为他们表演节目，让老人们体会了短暂的天伦之乐。也是在那里，她体会到了爱心的力量，人情的崇高，也收获了成长的责任。
张唯佳说，又一个寒假到来，最希望的便是充实而有所收获。春节的快乐自然不能缺少，社会实践的自我提升也十分重要，而最有意义的便是学业上的自我提升和改善。
高中生高宇希望自己的寒假生活是“学习型”的。他说，似乎每一年的寒假都千篇一律，家庭聚会、择地而游代替了学习，成为寒假的主旋律。这个长达二十多天的“空当”不可避免地导致了生活节奏紊乱，以致开学后要很长的时间才能从放松的状态中恢复，这种时间的无端浪费无疑是一个很大的缺憾。
那么，如何才能避免这种现象的出现？高宇的理解是唯有“不松懈”。在寒假期间，有目的的积累和有针对性的复习一个都不能少。
当然，一个“有意义”的寒假不能只有学习，娱乐也非常重要。同学聚会、外出旅游都是不错的选择，同时，也要珍惜与家人相聚的时光，多多与父母交流，说出心中的烦闷与困惑，然后带着一种轻松愉悦的心情去度过寒假、面对开学。
