高一是河南省洛阳市今年的一名高考考生，今年他考了420分，高出专科一批分数线整整60分，但他连专科志愿都未填写，直接选择了复读。问及原因，高一说，辛辛苦苦读了10多年，觉得上个专科不划算，他想复读一年，至少考个二本。高一还坦言，自己对大专院校的确没有太多了解，只是在概念上觉得和本科有所区别。
无独有偶，高一的同学张义宗今年高考考了460分，这个分数比本科三批分数高出13分，但他也选择了复读。张义宗说，本科三批的院校学费有些高，考出这个分数自己也不甘心。当问及他为什么没有上专科时，张义宗直言，自己对专科从未过多关注和了解。
高一、张义宗的父母对孩子的复读决定表示尊重，“爸妈也觉得上专科没啥意思，在这方面，他们听我的。”高一说。
像高一、张义宗这样的情况并非个例，在高一现在就读的复读班，73名同学全部达到了专科二批分数线，但他们无一例外放弃了专科院校，选择了复读。
分数一降再降 门槛越来越低
来自河南省招生办公室的数据显示：今年，河南省专科二批的分数线为190分，共有985所省内外院校参与该省专科二批录取，第一志愿投档后，文科86%的招生院校一志愿生源不足，理科96%的院校一志愿生源不足，其中文科193所、理科258所院校一志愿零报考。
2011年，河南专科二批公布的分数线为200分，录取结束时，计划空余6万左右。今年，集中录取结束时，专科录取26.9万人，完成原计划的75.4%，其中专科二批招生计划17.4万人，录取11万人，依然空余6万多人。
“这几万个招生计划指标都白白浪费了。”河南省某高校一位多年从事招生工作的副校长对此很是惋惜。
专科招生难不只在河南存在。
据了解，去年山东高职出现了4.2万的生源缺口，今年山东专科二次征集志愿中347所文科院校、367所理科院校遭遇零投档，河北专科一志愿983所院校生源不足，征集4.5万志愿，湖北也连续两年征集志愿过万。
为了减少生源缺口，全国很多省(市、区)近几年都不同程度地采取了零投档、降分补录、计划空余等方法。
福建省更是从2011年起，在部分教育教学、招生工作管理规范的高职院校的部分专业中开展注册入学试点。这意味着大学门槛降至最低，即在学生及家长自愿的前提下，不参加高考，不填报志愿，高职院校通过注册直接录取一部分学生。
据教育部统计，今年全国普通高校招生计划为685万人，预计全国平均录取率将超过75%。某些省份的录取率甚至达到90%，绝大多数学生不愁没大学上。
微博名为“微微一博2010”的网友调侃：满分100分的高考卷考25分就可以在河南上大学，不会是真的吧？
微博名为“幸福在临沂”的网友称，去年山东省专科二批录取线达到180分，今年专科录取线再平这一史上最低纪录，这意味着高考5门平均只要36分即可叩开一所大学的门。是高考失灵、大学普及，还是高校大跃进惹的祸？
业内人士分析，这么低的分数线，其实线下考生已经寥寥无几。甚至可以说，只要参加高考，就能上大学。
针对此现象，中国教育在线今年发布的《高招调查报告》称，这一方面说明了考生与家长的理智，不再是为了上大学而上大学，另外一方面，这一现象应该引起我们的高度重视，越来越多的考生放弃高职高专，意味着高校已经开始直面生死存亡。
招生变成一场紧张激烈的高成本战争
提起招生，河南省某独立学院从事多年招生工作的张老师直喊“头疼”，据他介绍，招生对这些独立学院和民办专科学校而言，是一场艰苦卓绝的战斗。
“民办院校每年招生抢生源，跟打仗一样紧张激烈，这关系到学校的生死存亡，压力太大了！”张老师感慨万千。
据张老师介绍，专科二批为民办院校或者独立院校，每年的报考率能达到计划的50%就算不错了，有的甚至更低，30%左右也不足为奇。
张老师告诉记者，每年的3月就要开始制定招生计划，“五一”期间就要到各学校宣传，直至8月底学生报道。一次招生需要耗费近半年的时间。
提起招生的手段，张老师说，以前他们也海投录取通知书，但效果不佳，学生很反感。也曾到学生班级里发宣传页，但现在的学校大都有门禁，对于这样的招生人员，根本不允许进入。此外，他们还在自己学校的主页上公布招生老师电话号码和QQ号，并安排专人负责在线咨询。
为了能多招几名学生，张老师他们还有一个办法，就是请班主任吃饭，并承诺推荐学生给班主任提成，好的学校每推荐一名考生，班主任的提成高达1000元。“但现在学生报考都自己在网上查资料，也不去咨询老师，这个办法也不太奏效了。”他说。
如此下来，每年的招生宣传费用、招生老师吃住、班主任提成等，加在一起没有个一二百万元根本下不来。
“最伤人的是报到率。”张老师说，“报考了，也录取了，可是开学就是不见人影，这样的情况我们也没办法，打电话劝说几乎无济于事，报到率能达到七成，我们就非常满足了。”
“计划完成情况是一方面，报到率是另一方面。”河南省一职业院校的刘校长说，每年专科院校、独立学院和民办高校都存在被录取考生不报到的情况，因不报到而导致的生源流失在一些院校能占三四成，个别院校更高。
“公办高职院校报到率85%就算不错了，一般‘专二’院校到75%就算不错了。”刘校长说。
“对于公办高职院校来说，尽管也会面临生源问题，但背后有政府‘撑腰’；民办高职院校则完全靠生源来维持运转，没生源也就意味着破产。”刘校长坦陈。
张老师也称，学校的经费都来源于学生的学费，学生报考越来越少，报到率越来越低，意味着学校的经费越来越少，他们除了硬撑，别无选择。
多重原因导致专科生源危机
“学校班主任和其他复读机构与专科学校争生源，也加剧了专科二批院校生源不足。”张老师说，“很多班主任鼓励这些低分学生复读一年考本科，导致很多学生不愿意上专科院校。”
但张老师并不认同这种选择，他分析说，达到专科二批分数线的考生，分数大致在200分左右，这样的考生即使非常努力地复读一年，成绩翻一番，也只能达到400分左右，依然难过本科线，所以还不如第一年尽早选个专科院校上。
“其实很多学校或者复读机构鼓励这些低分考生复读的目的大多是‘以生养生’，很多高分考生复读不仅不需要交学费，学校还会给一些补助，这些钱从哪儿出呢？当然是低分考生来出，以低分考生的复读学费来养活高分考生。”张老师说。
为了证实张老师所言，记者拨通了郑州国华复读学校的咨询电话，招生老师告诉记者，考200多分的学生复读一年需要交纳学费1.2万元。在该校的招生网站上，教学目标上赫然写着：今年大专、明年本科。
“适龄人口持续减少，招生计划不断增加，一增一减让身处高等教育链条末端的专科院校率先感受到了招生难。”中原工学院招生工作处处长苗振青说。
根据教育部数据，2008年，全国高考报名人数1050万人，此后开始逐年减少，2012年全国高考报名人数为915万，较四年前减少135万。
作为生源大省的河南，高考报名人数自2008年后也逐年减少，今年仅有约82.5万考生报名，高考规模4年萎缩16.5%，减少16万人。
与国内高校招不满学生形成鲜明对比的是，2010～2011年度，中国在美国大学的入学人数已达到15.8万，连续两年超过印度成为美国最大国际学生来源国，约占美国海外留学生总数的22%，其中本科生56976人，增长幅度达到惊人的43%。这是美国国务院教育文化局2011年发布的《开放门户报告》提供的数据。国内高中国际部、留学班遍地开花，为学生们提供国外读书的便捷途径。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，生源危机的出现，应该令国内高校反思教育质量、教育服务与教育回报。如果国内高校能有压力感和危机感，并进行相应的改革和调整，将使生源之争变为发展高等教育、促进高等教育改革的契机。
