安徽省教育厅思政处处长张庚家说：“今年学生安全问题出现了一些新特点，如群体性落水事件，一个学生失足落水，周围同学不顾一切下去救人，结果同时溺水。”张庚家介绍，暑期是溺水事故高发期，此类事故多发于农村和城郊接合地区。城市水域面积较小，管理上相对严格。而农村水域面积大且分散，不易管理，很多孩子会去附近水塘洗澡避暑，因此溺水事故较城市较为高发。
家长安全意识不足也是导致暑期安全事故的重要因素。“城市的孩子暑期活动相对较为规律，家长会把孩子送到正规的游泳馆、课外辅导班或图书馆这些安全性比较高的地方。安徽农村外出打工人口较多，留守儿童问题突出，这些孩子大都跟着爷爷奶奶在家，家长监管缺失，自我防范意识很低。”张庚家说。
不要让孩子成了“断线的风筝”
专家认为，暑期的安全教育不仅是学校的事情，更是学生、家长以及全社会共同的事情，只有构筑家长、学校、社会三维防护网络，才能保障孩子度过一个安全、愉快、有意义的暑期。
“家长是孩子暑期安全的第一责任人。”南京师范大学社会学系教授吴亦明认为，家长是未成年人的法定监护人，不仅应当关心孩子们假期里吃得怎样、学得如何，更要提高安全意识，强化对孩子的安全知识教育。
吴亦明表示，构筑孩子暑期安全网络，应充分发挥城市社区和社会组织的积极作用。政府相关部门应加强指导和扶持，鼓励社区和社会组织开展丰富多彩的暑期活动，为家长消除后顾之忧。
“安全知识教育是公民教育不可缺失的部分，必须贯穿教学的全过程。”南京江宁东山小学校长蔡小平认为，应当高度重视学生的安全警示教育，尤其是放暑假前，要通过活生生的未成年人伤亡案例，教育他们增强交通、旅行、用火及游泳等诸方面的安全意识。还应组织学生有针对性地开展一些事故防范、人员救护等方面的基本常识和技能的学习、演练。暑假期间，学校老师和孩子们之间应通过一定的方式保持必要的联系，不要让孩子们在漫长的假期里完全成了“断线的风筝”。（新华社记者凌军辉、帅才、刘美子、余靖静）
