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郑州市第二初级中学南校区：班主任读书会共读《四十八载带班情》

2023-04-27 10:36:58 来源：中原网

中原网讯(赵文源通讯员尹琳欣)为进一步加强学习型、研究型班主任队伍建设，促进班主任的专业化发展，4月25日，郑州市第二初级中学南校区举办了第二期班主任读书分享会，共同研读了全国优秀教师、全国优秀教师、学校班主任首席导师周士良老师的代表作《四十八载带班情——细说班主任实务》，并进行了读书心得分享。

经过学校前期评选，荣获第二期班主任读书分享活动一等奖的6位老师，进行了现场分享。

九年级张舒婷老师在分享中谈到，班级建设的出发点和归宿一定是学生，富有爱心的班主任，才能真正赢得学生的爱戴和敬重。崔云老师认为，班主任要和学生一起成长，敬业修德，做学生学习生活中的榜样与标杆。

八年级韩兰草老师认为，班主任要关注学生个性，引导重于说教。周楠老师认为，要加强和学生的联系，关注学生发展，引导孩子们树立良好的责任感。

七年级徐瑞洁老师从4个方面，对周士良老师的教育理念进行了解读，并结合自身班级管理中的真实案例，分享了自己管理班级的心路历程。张兆迪老师认为，帮助学生学会提升，重视学生成长的素质教育，应当成为班主任工作的重点。

张增圈副校长在总结中强调，班主任们要珍惜集体教研的学习和沟通机会。学习班级管理经验要围绕4个方面：时间上要坚持;深度上要保持深耕，把教育的根扎得更深，唤醒每一个学生的态度和动机;怀有真情，始终怀着对教育的真诚和对学生的真心;优化提升，为学生的奋斗提供保障并定期检验成效。班主任要严慈相济，工作要有始有终，学会倾听转化，激励学生从内心热爱学习，更要在班级管理中对于周士良老师的成功经验真学、真用。

教育，就是在起点展望终点，在终点回望起点。郑州市第二初级中学南校区一贯重视教师专业成长与班主任发展工作，在出发与到达之间，谋划可为、主动有为、大有作为。班主任工作是‎学校工作中的‎一个重要环节，需要用智慧管理班级，用心灵滋养心灵。向周士良老师学习，永远保持一颗热爱教育事业的红心。学习优秀做法，不断提升完善。本次读书分享活动，获得了圆满成功。