春日邀约 共研大单元跨学科的美丽
中原网讯(赵文源 通讯员 王莹莹 刘爱欣)依照二七区教育局教研室《二七区第十一届课堂文化节活动方案》，依据郑州市中小学美术学科课堂教学达标评优活动要求，结合本学期学科教研主题“大观念下的单元整体教学设计及跨学科主题学习”，4月4日下午，特举行美术学科观摩课活动。
本次活动由郑州市二七区教育局教学研究室主办、郑州市二七区嵩山路学校承办、郑州市二七区美术教研员王莹莹组织策划。参加此次会议的嘉宾有二七区艺术小学校长白春荣，郑州市第106初级中学校长芦义涛，二七区嵩山路学校校长贾遂民以及二七区全体美术教师，会议由二七区嵩山路学校办公室主任刘爱欣主持。
郑州市二七区嵩山路学校书记、校长贾遂民为此次美术学科观摩课活动致辞。
此次优质课观摩活动由教师课程展示和教研员、教师评课两个环节构成。郑州市二七区艺术小学袁淑钰老师、郑州市第106初级中学朱敬艳老师、郑州市二七区陇西小学南校王莉老师、郑州市第十四初级中学李臻老师为大家带来了精彩的课程展示。
郑州市二七区艺术小学主任张济解读大单元课程设计思路，郑州市二七区艺术小学袁淑钰老师带领孩子们一起学习大单元融合下的《小蜗牛慢慢爬》，课程内容将美术课程与语文、道法知识完美结合。郑州市二七区陇西小学美术教师、陇西共同体组长、郑州市观摩课一等奖获奖教师谢青老师点评《小蜗牛慢慢爬》，提到美术应该紧抓美术核心素养，多种形式学会蜗牛的制作方法，还谈了课堂一开始出示学习任务的重要性。
郑州市第106中学校长芦义涛解读课程融合，郑州市第106初级中学朱敬艳老师带来了《色彩的魅力》。郑州市第八十二中学美术教师、教研组长、二七区美术学科兼职教研员张春丽老师针对此次课程提出了美术教学建议，包括教师改变教育观念。教学设计更加贴近生活，将大问题转换为小问题、小任务，探索美术对日常生活的影响，点评细致入微，层层深入。
郑州市二七区陇西小学南校的王莉老师带来了设计思路独特、情境创设新颖的空讲课《拼泥板》。郑州第十四初级中学李臻老师的空讲课《装饰画》与生活相结合，紧扣学习目标。
郑州市第一〇六初级中学美术教师、教研组长、二七区美术学科兼职教研员李淼淼老师点评《装饰画》提到美术课堂应当大胆实践跨学科的知识整合，教师敞开自我，更容易拉近与学生的距离使得目标更高效的完成。郑州市长江东路第三小学教师、河南省优质课一等奖获奖教师郭政老师提出建议，创设闯关的活动能够充分吸引学生的兴趣，调动学生的思维感知。
教研员王莹莹老师做会后总结，深入解读了创设真实情景的重要性，在大单元构思下组织结构就是单元的大小应根据不同的任务、学生的年龄特点确定，从整体到细节，处理好学科逻辑和生活逻辑的关系，并形成有特色的组织结构。
老师们，深入研究《艺术课程标准》、落实美术学科核心素养到课堂中是我们广大美术教师的重任，而大单元教学、美术跨学科融合是摆在我们所有美术人面前的新课题，提升美术课堂质量，培养学生新时代健康的审美观和审美能力是我们追求的永恒主题，需要我们在教学过程中不断总结、创新、提升。希望二七的美术之花更加灿烂多彩!二七区美术学科教研工作会继续秉承“美好二七”的教研理念，胸怀“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”的教育理想，脚踏实地、创新前进!
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