10月10日，铁路中学，老师正在统计家长匿名捐赠的40多部非智能手机。 资料图片
智能手机扰校园 一家长欲花40万赠非智能机改校风
从上周开始，重庆铁路中学一位家长就走上“风口浪尖”——他希望学校禁止学生使用智能手机，并愿为此出资40万，匿名为全校学生捐赠传统手机。对这事，铁路中学校长黄兴力发了微博征求意见，本网第一时间进行报道后引来热议。今下午，铁路中学举行“试点班”家长意见征求会，全班42名学生，经过现场表决与电话征询，33人的家长初步同意使用传统手机。
现场
全班42人，33名家长初步愿意试点
在校长黄兴力通过微博、微信广泛听取意见后，学校召开行政工作会初步决定，在初二（6）班进行试点。而这一试点，并不是直接将手机发给学生，还要听取老师意见、家长意见，并征得学生本人自愿。
记者了解到，首个试点班级共有42名学生，今天来了37位家长。会议开始，学生处主任刘刚将这件事情的始末告诉了家长们。
在现场参会的37名家长中，26人举手表示同意试点。随后，学生处对现场举手表示愿意参与的家长进行了登记，并对未来参会的5名家长进行电话征求意见。刘刚告诉记者，综合统计，全班有33名家长初步表示同意，愿意孩子使用传统手机。
态度
除了考验自制力，还可考验诚信度
“我在事业单位工作，办公室其他年轻人都很迷恋手机，有的年轻人还经常喊脖子疼眼睛酸，孩子又小，万一上瘾怎么办？”家长刘女士非常赞成给孩子换传统手机，“这次如果在全班推行使用传统手机，将给孩子营造一个良好的手机使用环境。”
不过，也有家长表示反对。“手机是现代社会发展的产物，不是洪水猛兽，孩子用了智能手机，可以查英语单词做翻译，孩子很自觉。”对于让所有学生使用传统手机一事，家长李先生表示反对，“究竟用不用，还是要看孩子的自控力，每个孩子的情况不一样。”
记者在现场看到，有部分家长没有当场举手表态。女儿在班上排前十名的黄女士说，主要还是看孩子自己的意见，另外还会借此机会与女儿好好沟通，如果她承诺使用传统手机，家长还会通过这个事情看她能否遵守承诺，并且根据结果加以引导，培养诚信度。
学校
下一步征求学生意见，学生需要作出承诺
为何选择初二班级？校长黄兴力告诉记者，一个原因是初中生相对于高中生来说自控力要差一些，二是初中生用智能手机来学习的机会相对不多。再加上初一学生刚来比较听话，初三学生要忙着中考，只有初二的学生最适合。
学校下一步会如何处理？“学校不会以任何纸质的形式要求家长或者学生承诺，只是希望通过这个尝试改变学生依赖手机的一些不好现象。”学生处主任刘刚说，学校本着家长自愿、学生自愿的原则，如果家长一致认为孩子使用智能手机存在问题，学生就可领取传统手机，并暂时存放智能手机，周一到周日都不能用。
这一星期，学校还要征求学生意见，当家长和学生想法一致后，学校才会将手机下发给承诺用传统手机的这部分学生。
经验
除了智能手机，电子产品的使用也有“窍门”
事实上，除了智能手机，其它电子产品的使用也让部分家长担忧。对于这类问题，有没有经验值得我们分享？
女儿在重庆一中读高一的陈倩告诉记者，从初二开始，女儿就开始使用智能手机，并没有导致不良后果。“女儿成绩一直在年级前20名，我们对她的教育很民主，重在引导。”陈倩说，国外有的学校还将IPAD引入课堂，关键是要培养孩子的自觉性，同时合理使用这些电子产品。
在孩子使用电子产品这一问题上，市95中语文教师杨老师也有“诀窍”。杨老师说，儿子正在念初中，正是性格叛逆的时候，在看到班里同学使用智能手机后，儿子就回家向她央求购买一部。
“我当时没有拒绝，而是和他谈了一个条件，只要成绩上升十名，而且就智能手机使用做出一个规划，我就给他买。”杨老师说，儿子受此鼓舞，不仅期末考试冲入班级前列，还写了一篇有关智能手机使用攻略的小文章，引起了班级轰动。（记者 任思聪）
