郑州人民医院百名医师进校园，师生健康素养水平提升显著
“学习是谁的事情?”
“为什么孩子不愿意和家长沟通?”
“父母如何支持孩子?”
3月29日，河南省实验中学礼堂座无虚席，300余名初三学生家长正聚精会神听课。授课老师则是郑州人民医院临床心理科主任李艳艳，她主讲的《智慧父母家庭教育课堂》正在线上线下同时进行。李主任从压力与情绪的作用机制、情绪行为的背后原因、如何进行情绪管理等方面进行了分享，指出七成以上的疾病与压力有关，强调家庭教育是无痕的教育，和学校教育同等重要，建议家长高度重视并积极参与家庭教育，和孩子一起通过调整最佳的压力从而产生最佳的自我绩效。
“原来不在意，经常当着孩子面和爱人吵架，不曾想教会了孩子抱怨、指责、自私”，“我原来回到家就看电视、刷手机，不知不觉中也教会孩子懒惰”，“原来都是督促、指责孩子的这不对那不足，其实最应该学习的是我们家长”，“我替孩子想这想那，孩子就是不愿意和我沟通咋办?”……台下学生家长听得很认真，通过笔记本、手机记录要点，还不时举手提问，与李艳艳主任频繁互动，反省自己在家庭教育中的不足，探求解决办法。
这样的健康教育活动在河南省实验中学已是常态。1月30日，郑州人民医院急诊医学部健康科普讲师白晶，为河南省实验中学教职工开展了“心肺复苏”急救技能专题培训。3月5日，郑州人民医院感染病科主治医师郭倩、临床心理科主任李艳艳走进河南省实验中学，为全校400余名班级卫生委员、心理委员讲授学校常见传染病防控知识和心理健康知识。
郑州人民医院基层和家庭发展事业部执行主任、河南省实验中学健康副校长梁华介绍，医院同学校在健康教育、健康管理和疾病预防等方面开展了广泛深入的工作，服务对象从老师、学生扩展到学生家长，将健康教育充分融入到学校教育和家庭教育，全方位全周期保障师生健康。
截至目前，郑州人民医院总部及各院区已向合作大中专院校、中小学、幼儿园派驻健康副校长111名，其中科主任28人，业务骨干83人。很大程度上补齐了学校卫生管理和健康教育工作的短板和弱项，进一步提升了校园卫生健康工作水平。郑州人民医院健康副校长实践案例入围2023健康中国创新实践案例。
2024年，健康副校长们将继续发挥专业优势，协助学校抓好传染病防控、慢性病防控(近视防控、口腔健康等)、心理健康等重点工作落实，抓好对学校保健医生、心理教师的培训，促进学生体质、心理健康状况不断改善。(通讯员 赵宪阳)
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