14日上午7：40左右，信阳市光山县文殊乡邹棚村村民闵拥军提刀闯入学校砍人时，完全小学一年级学生谢欣晔正在一楼的教室里扫地。
谢欣晔听见隔壁学前班的哭声，不知道怎么回事。突然，有个人影闪过来，他的头挨了一刀。后来他对家里人说，好疼，流了血，大哭。
“有个疯子在砍人，快抵门”
12月14日上午7点40分左右，意外突然而至，光山县文殊乡邹棚村村民闵拥军，拎着一把菜刀闯进陈棚村完全小学，砍伤23名学生。
事发时，二年级学生匡清霞正在一楼教室外的走廊扫地。她看见有个穿着秋衣、秋裤的男子拎着菜刀在一年级教室砍人，丢下扫帚就往班里跑，边跑边喊：“有个疯子在砍人，快来抵门。”
“是她救了我们。”昨天，同班学生杨雨晴说，正是听到匡清霞的话，她和匡清霞一起，加上杨其伟、裴善新等八九个同学拼命抵住门，闵拥军才没进来。
正在三楼早读的学生没有听见一楼的哭喊声。“都在早读，声音特别大。”六年级一班的陈梅说。
据了解，闵拥军直接冲上三楼的五、六年级。
五年级一班的方老师说，班上同学在周记里记述了当天的事。“看见有人踢教室的后门，砸窗户，以为是学校派来修门的。”没想到，闵拥军冲进来砍伤了四名学生。
听到隔壁五年级教室外面有人砸玻璃，不知道怎么回事，学生魏长鸿和班上十几个同学想出来看个究竟。刚出门，闵拥军拎着刀向他冲来，一刀砍在肩膀上，幸好冬天衣服厚，只留下了刀印。奔跑中，把脚扭伤了，打着石膏。
“那个人三四秒就跟进了门。”魏长鸿回忆说。
班上正在低头看书的学习委员陈梅，没注意到窗外的情况。一抬头，闵拥军一只手提着要掉的秋裤，一只手举刀，站在她面前。
陈梅用手护着头，左臂被砍，撕脱性骨折。
顿时，班里的学生起身躲闪，尖叫着，躲在桌子底下，大哭着，乱成一团。
学前班的学生李成山事后对母亲说，他还没来得及哭或逃，头就被砍伤了。据了解，受伤的23名学生，大部分是学前班和一年级学生，年纪太小，没办法逃脱抵抗。事发时，他们的父母大多在外打工，平时由爷爷奶奶照看。
在楼梯间将砍人者控制
12月18日，完全小学教师邹增锋回忆说，事发时，大部分老师还没到学校。老师们一般在上午7：50到8点之间到学校。
“事发时，学校没有保安。”邹增锋说，农村不比城市，学校没有经费招专职保安。由于完全小学的大多数孩子是“留守儿童”，家长们会很早将学生送到学校。
邹增锋和妻子方老师最早发现学生被砍，他们住在教室后面。方老师说，17日上午7：40左右，她看见窗外有学生惊慌失措地跑，有学生还流着血。她打开门，把门前的孩子往家里拉。“受伤的没受伤的，一共十几个。”
一问，她才知道，有人在学校行凶。邹增锋立刻往教室方向冲，他和闻讯赶来的群众在楼梯间将闵拥军控制。
“我一个平时连鸡都不敢杀的女人，那时候不知道怎么那么坚强。”方老师说，丈夫出门后，她手哆嗦着拨120，把十几个学生锁在家里，再出来看其他孩子。
“乱成了一锅粥。”事隔五天，和心理志愿者回忆当时场景，方老师禁不住大哭，讲不下去。
学生陈梅说，看见老师，她就不害怕了。几分钟后，校长和其他几名老师到了，让他们不要怕，并打电话叫车送他们到光山县人民医院。
因惊吓夜里醒来浑身发抖
在光山县人民医院，学生家长魏其财说，12月14日上午8点多，他刚到江西九江打工，接到在焦作打工的妻子电话说，孩子被人砍了。他腿一软，坐到了地上。老板塞给他几百块钱，让他赶紧回家。
14日晚上，他在医院的重症监护室见到了儿子魏涛。魏涛脑袋上缠着纱布，他喊儿子，儿子不应，瞪着眼睛不说话。
“我也不知道他认不认得我了。”魏其财抱头痛哭。
据医生诊断，魏涛是颅骨开放性骨折。17日，病情稳定后，从重症监护室出来。魏其财和妻子回来后，天天守在孩子身边，没有回过家，行李至今丢在病房。
魏其财说，这两天夜里，儿子睡着会猛地坐起来，浑身发抖。魏其财和妻子就过去搂着。
据光山县人民医院的一董姓护士说，入院的孩子大多由爷爷奶奶陪护。孩子的指甲里有黑泥，护士们帮修剪指甲、洗澡、梳头。医院排班，安排专人，24小时照顾“留守儿童”。
“不怕疼，就是想妈妈”
在医院病房，12岁的学生陈梅很羡慕有父母陪着的同学。陈梅的爸爸妈妈在山东打工，和许多同学一样，陈梅是一名“留守儿童”。
夜里，她也会做噩梦，醒来就哭，她的爸妈至今还在外地。
妈妈本来是要回来的。15日，陈梅和董护士高兴地说，妈妈要来了。董护士在房间支张小床，准备让陈梅妈妈陪夜。
后来，妈妈听说陈梅伤情不重，就没来。妈妈说，要在山东照顾弟弟。
说到这里，陈梅哭了，她说她不怕疼，就是想妈妈。
魏长鸿的爸妈也没回来。他说，给爸妈打电话了，说伤得没事，别回来了。
昨天下午，他躺在病床上，低着头小声说，“想他们也不能叫他们回来。回来挣不到钱，也解决不了问题。”
志愿者做游戏疏导师生心理
新京报讯 昨日下午，信阳市的心理学专家和信阳市12355青少年心理援助热线的志愿者来到光山县陈棚村完全小学，对受创后的师生进行心理辅导。
学校一位老师说，这两天，如果突然在学生后面讲两句话，有的孩子会一惊一炸，呼吸急促。还有多位教师反映，班里的学生目睹事发现场后，夜里总是做噩梦，会突然惊醒。
信阳市心理研究所所长，心理学博士张红岩说，这样的现象在心理学上叫做“闪回”，当受到惊吓以后，会反复出现创伤画面，需要及时做心理救助。
张红岩介绍，家长、老师可以拥抱孩子，缓慢地抚摸孩子的后背，平复情绪。
五年级一班的方老师目睹了案发现场。昨天在志愿者的帮助下，她讲出了积压在心底的情绪。
当天，志愿者通过做治愈游戏等方式，帮学生进行团体心理辅导。志愿者白平让学生吹气球，把痛苦的情绪吹到气球里，再把它们踩破，将不满情绪发泄出来。
她说，目前在医院救治的学生心理问题堪忧。等入院学生病情好转后，他们将为那些学生进行心理辅导。
据完全小学负责人介绍，类似的心理疏导还将继续举行，“最终达到一对一的辅导”。
□新京报记者 周亦楣 河南光山报道
