“当时的借贷没有多大数额，而且主要用于学校投入。”雷小草介绍，之后学校在全国范围内高薪聘请了一批高素质的师资力量，每年都能为温州中学输送数十名学生。
地处浙闵边界的泰顺县是浙江省的欠发达县之一，2010年全县GDP不到40亿元。在育才高级中学创办之前，每年泰顺县中考能考上温州中学的学生寥寥无几。
较高的升学率让育才高级中学逐渐成为当地一家知名的民办学校，在民间资金的支持下，学校迅速扩张。之后，董顺生相继开办育才初中、育才小学和育才幼儿园，并在2003年成立了温州立人教育集团。
因为光靠学生的学费和民间的少量借贷已经无法维持集团的正常运营，2005年，董顺生开始寻找出路，决定向外投资，并先后向房地产、工程建设、煤炭等行业拓展。
到债务危机爆发前，立人集团旗下的学校、房地产、矿业等企业的数量已“扩张”到36家，项目遍布浙江、江苏、上海、北京、湖南、湖北、河南、内蒙古、贵州等多个省(区、市)。
由于学校的知名度和企业扩张的收益，董顺生在当地名声渐露，成为泰顺县的明星企业家，并于2006年被浙江省人民政府教育基金会授予“绿叶奖”。由此，当地更多的百姓自愿、主动地将钱借给立人集团。
“试图通过投资高盈利产业获取利润，再反哺教育的商业化办学模式清晰可见。”立人集团内部的一位人士说，董顺生曾表示，起初企业确实获得了盈利，“但这些盈利主要支付了学校的负债和多年来的借贷利息。”
泰顺当地的债权人告诉记者，他们借给立人集团的钱2003年月息为1分，2006年月息2分、2.5分，2008年金融危机时涨到4分甚至6分。
泰顺县政府一位官员向记者透露，不少教师、机关干部、公安人员也都参与“立人”借贷，全县至少有数千人借款给立人集团。
在危机爆发后，育才学校90%以上的老师被卷入，“多的有400多万元，少的也有几十万元。”育才学校的一位老师说，钱生钱的日子一夜间成为过去。
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