同磨共研课 交流促成长 郑州市第四十四初级中学语文组开展磨课活动
中原网讯(赵文源 通讯员 张婷婷)玉自磨砺多成器，课经雕琢必芬芳。为充分发挥集体智慧，促进语文教师业务能力提高，打造精品课堂，提升我校语文教育教学质量，3月20日上午，郑州市第四十四初级中学语文组开展“研课磨课”研讨活动。此次活动由教研组长闫方丽老师主持，全体语文老师参加。
本次磨课研讨活动共有两个环节：课堂展示，评课磨课。活动伊始，闫方丽老师向全体教师说明了本次活动的目的及要求。她指出，磨课能让教师及时发现并解决教育教学过程中存在的问题，提升教育教学能力与水平。
课堂展示环节，由刘亦婷、耿璞璞、严梦思三位老师进行微课展示。刘亦婷老师以《致敬杰出人物 唱响青春理想》为主题，将七年级下册第一单元的四篇课文进行有机整合，在课堂中唱响了一曲英雄的赞歌。刘老师课前准备充分，课中有条不紊，风格朴素平实;耿璞璞老师则围绕七下第二单元的四篇课文，以《请为“草根”点点赞》为汇报课主题，带领学生努力挖掘小人物身上的闪光点，感受人性耀眼的光辉。耿老师教态亲切自然，沉稳大方，循循善诱，将语言的魅力带进了语文课堂;严梦思老师选择了七年级下册第六单元的前三篇课文，以《皓月清辉映碧空》为课堂展示主题，让学生在趣味迭起的课堂活动中深入文本，走入作者内心。三位教师以教书育人的初心，呈现出风格迥异、各具特色的三堂教学案例。
评课磨课环节，三位老师分别就自己在备课、上课中遇到的细节问题及困惑进行现场请教，参与听课评课的老师们开诚布公，积极献计献策。观课教师们就三位老师的教学展示，从多方面、多角度进行了点评，肯定了教师们对教学内容的把握和对新课标的实践，同时也指出课程情境创设的真实性、课程互动的连贯性、教师语言的精炼性等问题。
“如切如磋，如琢如磨”，教学成长需要磨砺，更需要同行之间切磋琢磨。此次磨课活动不仅为执教者搭建了挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师提供了互观互学、交流研讨、切磋教艺的机会。
春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。这个春天，郑州市第四十四初级的语文教师将不负春光，且教且研，在共研、共进、共成长的路上，共同赋能，蓄力共成长。
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