提升教育品质 铸造中原品牌

中原区丰富多彩的阳光体育大课间活动

    2013年，中原区教育体育局紧紧围绕区委、区政府“建设郑州市中心城区西部核心区”发展战略，以“服务经济社会发展，办好人民满意教育”为宗旨，以推进义务教育均衡优质发展为重点，以提高教育教学质量为核心，着力优化资源配置，切实提升教育内涵，不断加快教育改革，全面推进素质教育，办学条件明显改善，教师素质稳步提高，教育教学质量全面提升，全区教育事业呈现出均衡优质发展的良好态势。

    加大教育投入

    改善全区办学条件

    工欲善其事，必先利其器。中原区不断加大教育投入，大力改善办学条件。一年来，新建郑州市第64中学、伊河路小学北校区、秦岭路第二小学、经纬花园幼儿园、尚都社区第一幼儿园、尚都社区第二幼儿园6所中小学幼儿园。目前，3所新建幼儿园主体已经结顶，其它三所学校正在有序施工。积极实施学校“美化、绿化、文化”三化建设，加快老城区学校升级改造，先后对54所学校、93个暑期维修项目进行维修，为21中、须水七小等四所学校新建塑胶操场，提升学校办学品位，努力实现学校标准化建设，不断增强中原教育发展硬实力。

    加强队伍建设

    提升教师整体素质

    国家兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。中原区不断深化人事制度改革，加大教师招聘力度，2013年新招聘200名教师已充实到教学一线；开辟“绿色通道”引进优秀教育人才，赴北京师范大学等重点院校招聘优秀毕业生工作已全面启动；实施“中原区梯级名师”培养工程，建立健全“名师、名校长”选拔和教师专业攀升激励机制，今年新成立区级名师工作室2所，新增郑州市名师6名、农村骨干教师7名，省名师、骨干教师培养对象29名；开展“高起点、分层次、多形式、全覆盖、常态化”师资培训，先后组织220名副校级以上领导干部暑期培训、85名校级干部清华大学高级研修班、58名教学主任及区名师深圳培训、108名校级名师华东师大研修及暑期教师全员培训，着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍和专家型校长队伍。

    优化资源配置

    推进教育均衡发展

    教育公平是社会公平的重要基础。中原区加快实施优质教育资源促进计划，通过“扩建挖潜、一校多区、强校托管、联合办学”四种模式推进15个优质教育资源促进项目，2013年计划新增优质学位1935个，实际新增优质学位2955个。同时，调整优化学校布局，合理配置教育资源，积极推进8个薄弱学校改造项目和3个农村义务教育食堂建设项目，加大教师城乡交流力度，选派29名校级骨干教师到农村学校任教，加快促进教育公平，强力推进中原教育优质均衡发展。

    实施课程改革

    提高教育教学质量

    教育发展，质量为本。中原区始终将课堂教学改革作为推进素质教育的主阵地，不断加大生本课堂的研究与实践，努力打造优质高效生本课堂，全面提升教育教学质量，逐渐形成了“灵动课堂”、“活力课堂”、“和谐课堂”、“快乐课堂”等具有中原特色的生本课堂教学模式。在教科研论文成果评比中，获郑州市教育科研成果136项，优秀教育科研论文262项。在优质课评比中，该区获得全国、省、市级奖项144个，其中全国一等奖2个、全国二等奖3个、省一等奖20个、省二等奖19个。在2013年全市中招、高招考试中，各项指标连续保持全市领先位次，教育质量连创新高，教育发展充满活力。

    推进“一校一品”

    打造特色教育品牌

    一枝独放不是春，百花齐放春满园。中原区紧紧围绕素质教育这一中心，大力推进“一校一品”学校特色建设。华山路小学的“阅读教育”、桐淮小区小学的“科技教育”、郑上路小学的足球、建设路二小的排球、闫垌小学的书法等学校品牌充分彰显了中原素质教育风采。该区积极开展丰富多彩活动，大力实施“体育、艺术2+1”项目，精心组织了各种主题教育活动、学校体育特色和大课间展示、中原区第五届体育节等，精彩纷呈的校内外活动，促进了学生德智体美全面发展。

    2013年，中原区不断完善社会教育，促进各类教育均衡发展。建立了1所社区教育学院、12所社区教育分院、76所社区学校；多渠道扩大公办幼儿园资源，积极开展“百园扶百园”帮扶活动，使学前教育呈现出新的活力。

    2014年，中原区教育工作将围绕区委全域城市化发展战略，抓住中原教育大发展的有利时机，加快教育改革创新，加快推进教育现代化，着力促进教育公平，着力提高教育质量，努力办好人民满意教育，以全域城市化推动和实现全域教育一体化，以均衡优质特色的一体化教育为中原区打造郑州市中心城区西部核心区提供强有力的支撑。