2024首届新质生产力与新质教育先锋论坛在郑州顺利召开
5月16日，由郑州吾吉课堂联盟研究院与郑州新世纪课程研究院联合主办的“2024首届新质生产力与新质教育先锋论坛暨第五届5G高效课堂校长论坛会”在郑州市二七区先锋外国语学校隆重开幕。本次论坛以“为教学打开一扇窗，为孩子推倒一堵墙”为主题，旨在探讨和推进新质生产力背景下的教育革新和高质量教育体系的构建。
论坛伊始，5G课堂联盟会长田卫东发表了热情洋溢的致辞，强调了在新时代背景下培养适应未来社会要求的创新型人才的重要性，并指出新质生产力代表未来的社会组织模式，关注教育行业如何适应新科技发展的必要性。
本次论坛汇聚了来自全国各地的教育专家、学者及学校代表，包括鄂州市辅人实验小学、黄埔区同仁学校、天河区同仁实验学校等知名教育机构。与会者共同探讨了教育改革的新思路、新方法，以及5G技术在教育领域的应用前景。
论坛期间，5G课堂联盟研究院院长原林生发表了题为《5G高效课——教育数字化转型的课堂样板》的主题报告，深入探讨了5G技术在教育模式创新中的应用，以及如何通过5G高效课堂培养学生的自主学习能力和综合素养。
5G课堂联盟副秘书长陈玉芳则围绕《5G高效课堂的先锋实践》进行了主题报告，展示了先锋外国语学校如何利用5G技术优化课堂教学，实现优质课程资源建设和数字化课堂模式创新。
此外，专题报告环节中，5G课堂联盟秘书长张志博、副秘书长万松祥、张银球以及研究员刘继莹分别就大单元整合、新质生产力与教育改革、数字教育的核心价值以及5G高效课堂等议题进行了深入分析和讨论。
本次论坛还特别设置了小组体验AIGC技术环节，让参会代表亲身体验人工智能技术在教育领域的应用，并分享了生成的内容，探讨了AI创意与个人想法的融合。
田卫东校长在论坛的总结发言中，聚焦于教育变革，特别是5G高效课堂的实践，讨论了新质教育与传统教育的结合，以及如何通过AI技术提升课堂容量和学习效率。他提出了5G课堂联盟的概念，强调了信息时代对教育的深远影响，并展望了人类文明从工业文明向信息文明转型的前景。
本次论坛不仅是一场教育界的盛会，更是一次思想的盛宴。通过专家的高屋建瓴、精深指导，以及校长之间、学校之间的思想共鸣、交流碰撞，参会人员获得了对教育办学的全新认知和深度思考。在各位专家导师和各级领导的支持引领下，5G课堂联盟将继续秉持先进理念，用智慧与创新，共同构建“新质”教育生态，赋能高质量办学育人新探索。
郑报媒体记者 张华 实习生 勾泽萱 文/图
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