中原网讯（记者 刘梦琳）近日，河南省教育厅正式公布“十五五”时期中小学幼儿园教师培训项目承训单位入选名单。经过自主申报、区级遴选、省级多轮评审，二七区8所优质中小学、幼儿园成功入选省级教师培训承训机构库。此次集中上榜，是省教育厅对二七区教师教育专业发展、办学质量与教研成果的高度认可，标志着二七教育师资培训承载能力、区域教育服务能级实现全新跃升。

据了解，本次入选学校覆盖学前、小学、初中全学段，辖区多所特色名校、优质标杆校悉数上榜，充分展现了二七区教育优质均衡发展的深厚底蕴与扎实成效。后续，各入选学校将分学科、分领域承接省级教师培训任务，覆盖语文、数学、英语、道德与法治、物理、历史、学前教育等核心学科，通过专业化、精细化、特色化的研训服务，全力打造“校校有特色、科科有亮点”的研训新格局，以点带面助力二七教师队伍提质培优，赋能全省基础教育教师队伍专业化成长。

此次成功入选的8所学校各具特色、各有优势，凭借过硬的师资梯队、优质的办学条件、丰硕的育人成果脱颖而出。

郑州市第四初级中学师资力量雄厚，汇聚2名国家级专家、4名正高级教师及近70名骨干教师，教研团队专业精湛、勇于创新。学校坚守“为了每位师生的可持续发展”办学理念，打造“以美育人、多元发展、数理突出、艺术特长”的办学特色，全方位赋能学生全面、个性化成长，学业发展水平稳居郑州市前列，为省级师资培训筑牢优质教研根基。

郑州市第一〇六初级中学是全国知名特色中学，秉持“带着希望，走向成功”的育人理念，深耕基础教育领域，培育大批优秀学子。学校先后获评首批“河南省义务教育标准化管理特色校”“社会认可的河南基础教育教学质量奖品牌学校”，办学质量和育人口碑广受社会认可，具备扎实的教师培训与示范引领能力。

郑州市第四十八中学语文学科特色鲜明、底蕴深厚，组建了结构合理、梯队完备的名师骨干教研团队。学校深耕课堂教学、课题研究、备考优化与数字化教学改革，积累了丰硕的教研成果。依托系统化的师资分层培育体系，持续锤炼教师专业能力，深耕立德树人根本任务，充分发挥优质校示范辐射作用，以高质量教研赋能基础教育高质量发展。

郑州市二七区陇西小学以“崇德尚学，智圆行方”为校训，深耕思政育人领域，创新开发《党史立志》精品课程，构建“一体四延”党史育人体系，思政育人案例获评全国优秀典型。学校先后斩获河南省党建示范校、省级大思政实践基地等多项重磅荣誉，思政教研与育人实践成果突出，为全省教师思政研修提供优质范本。

郑州市二七区汝河路小学深耕国培、省培项目实践，积累了丰富的教师研修经验，创新构建“课堂诊断—课题驱动—课程创生”三维教师培养体系。立足真实教学场景，引导教师深耕教研、精进提质，培育出多节国家级语文优质课。学校以校本研修激活教师成长内生动力，精准搭建名师培育梯队，实现教师个体成长、学科团队跃升与学校整体发展的双向赋能。

郑州市二七区幸福路小学教育集团创新探索“孵化式智库自主成长”教师培养模式，确立“学校搭桥、专业引领、项目驱动、自主发展”的培育方略。通过组建核心学科团队，将学校发展目标与教师个人专业成长深度融合，构建“自主学习—项目实践—成果孵化—智库反哺”的闭环成长体系，培育专业化教研智库团队，为教师长效成长搭建优质平台。

郑州市二七区艺术小学坚守“尚艺尚美、快乐发展”办学理念，深耕“真・美”特色教育，创新开设豫剧、面塑、皮艺等非遗融合课程，打造“学-展-演-润”特色育人模式。学校以教师专业化成长为核心，搭建分层分类培育机制，汇聚省市级美育骨干教师组建优质教研平台，以特色师资建设推动美育教学提质增效。

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郑州市二七区实验幼儿园秉持“从心启航，为了每一个生命灿烂绽放”的办园理念，深耕润心教育。依托中原名师、市级名师双工作室平台，精准锻造高素质、专业化保教队伍。幼儿园先后获评教育部园长培训中心实践教学基地、河南省基础教育教师培训基地，学前教师培训实践经验丰富、实力雄厚。

入选省级教师培训承训机构库，既是对辖区各校办学与教研成果的充分肯定，更是二七教育高质量发展的有力佐证，是一份沉甸甸的责任与使命。未来，二七区将以此次入选为契机，深化教师队伍建设改革，实施精准研训、品牌赋能双轮驱动发展策略。一方面，借力数字化转型赋能教研升级，围绕AI教育开展理念革新与实操培训，推动辖区教师从技术认知向教学能力高效转化，全面提升区域师资专业水平；另一方面，深耕优质教育资源品牌输出，依托8所省级承训基地校，孵化一批可复制、可推广的精品研修案例，坚持“引进来、走出去”双向发力。

后续，二七区将持续擦亮二七教育师训特色品牌，充分发挥辖区优质校示范引领、辐射带动作用，持续沉淀优质教研资源、输出成熟育人经验，为全省基础教育教师队伍高质量建设贡献坚实的二七智慧与二七力量。