跨越国境的教育对话：新加坡小学与郑州经开区育才小学共话办学之道
中原网讯（记者 张为涛）10月15日，郑州经开区育才小学与新加坡大众小学、培林小学开启首次深度教育交流，以“互学互鉴、共促质量”为核心，围绕办学特色与育人路径展开全方位对话，为两地基础教育协同发展注入新活力。
交流中，育才小学党支部书记、校长赵丽萍以“特色育人”为核心，系统介绍学校成果。作为河南省劳动教育特色学校、河南省食育试点校及郑州市美育课程特色学校，育才小学通过多元化课程设计与实践场域搭建，将特色教育融入日常教学，形成了独具辨识度的育人体系。
新加坡大众小学、培林小学副校长梅林小琴、郑彩虹一行，则分享了两校在学科教育深化、艺术实践创新、社会实践拓展及品格与公民教育落地等方面的先进经验。其以“核心素养培养”为导向的教育模式，在提升学生综合能力与价值观塑造上的成果，获育才小学团队高度认可。双方一致认为，三校虽地域不同，但在“以生为本”的育人理念、“特色化发展”的办学路径及“高质量办学”的目标追求上高度契合，为后续深化交流奠定坚实基础。
实地探访环节，新加坡教育同仁走进育才小学微农场、蛋壳艺术工坊、食育工坊及微型养殖园，沉浸式感受特色教育实践场景。她们认真聆听师生对场域功能、课程设计的讲解，不时与学生互动，对学校将劳动教育、美育、食育与实践场景深度融合的创新做法给予充分肯定。
此次交流不仅是育才小学对外开放交流的重要突破，更搭建了中外基础教育互学互鉴的桥梁。未来，育才小学将以此次交流为契机，坚定特色教育发展方向，强化实践教育环节，聚焦学生必备品格、关键能力与价值观念培养，持续提升办学质量，为区域基础教育高质量发展贡献力量。
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