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质量立校，科研兴校，这所学校被评为郑州市教育科研先进单位

2024-03-18 11:36:03 来源：中原网

中原网讯（王煜枫通讯员刘素敏）扎实开展教科研工作是打造专业精干的教师队伍、深入探索学校教育教学规律的必然选择。郑州市中原区锦绣小学坚持“质量立校、科研兴校”，积极推进教科研工作，不断提高办学品质，促进教师阶梯式成长。近日，锦绣小学被评为郑州市教育科研先进单位，这是对学校教育教学理论思考和实践探索的一次肯定。

锦绣小学教科研工作紧密结合学校实际，有计划地组织教师学习教育理论，开展青年教师培训，积极鼓励教师参与各级各类教育科研讲座和学术交流活动。学校教科室根据教师成长需求，邀请教科所专家到学校指导教师进行论文撰写和课题研究，着力打造一支理念先进、做工精细的教育科研队伍。

学校教育科研氛围浓厚，教师在教学中把问题变为课题，深入思考、潜心研究、积极实践、及时进行教育教学经验总结成为锦绣教师成长的有效路径。2023年度，学校市级课题立项一个、区级课题立项四个。各级各类课题结项11个，其中马广雪，陶娟等撰写的课题被评为郑州市教育科学研究课题成果三等奖。祝珂等撰写的课题获中原区教科研成果一等奖，董爽等撰写的课题获中原区教育科研成果一等奖。

扎实开展和推进教育科研工作，撬动了学校教育教学整体变革。在课程设置、教学计划、教材内容、教学方法、教学管理等方面实现了创新突破。2023年，基于核心素养为本的学校课程体系建设与学校整体变革创新的课题研究，学校课题组出版《研行锦绣》一书。聚焦课堂教学，创新课堂活动，校长黄锐撰写的论文《生活化教学在小学数学课堂中的运用策略》在CN刊物《读好书》上发表。学校作业建设课题组撰写的案例《以信息技术助力作业生态建设》获得河南省第27届教育教学信息化交流活动——能力提升工程2.0整校推进优秀案例一等奖。教师刘素敏、张琼、岳永盼撰写的论文《聚焦内涵提升，助力集团高质量发展》获得中原区教育集团内涵发展优秀论文二等奖。

锦绣小学通过扎实开展教育科研工作，创新教育教学中丰富多彩的实践活动，提升了教师的专业化水平，促使教师探寻教学规律、把握教育本质，夯实学生学业基础的同时，促进学生全面发展。近年来，锦绣小学被教育部认定为全国青少年足球特色学校、全国青少年冰雪运动特色学校，被中国乒乓球学院认定为全国《乒乓球运动技能等级标准测试》中原区唯一考试考点。先后被评为河南省教育系统“先进家长学校”、河南省幼小科学衔接试点校，被授予河南省“红领巾奖章”四星集体奖章。多次被评为郑州市教学创新先进单位、郑州市教科研先进单位、郑州普通中小学德育创新先进单位，被评为郑州市“五育”并举实验校、郑州市文明校园、郑州市基础教育教研先进单位、郑州市师德先进集体。学校不断提升办学品质，成为中原教育一张闪亮的名片。