质量分析明方向 研思促教再起航 惠济区艺术小学举行教研交流活动
中原网讯(王煜枫 通讯员 陈璐聪)质量分析是诊断教学得失的有效途径，是提高教学质量最有力的抓手。为进一步提升育人水平，打造高效课堂，促进教师专业发展，3月1日下午，惠济区艺术小学邀请区教师发展中心赵杰老师参加学校语文组教研交流活动。
质量分析找问题
四年级语文老师孙晓蓉、六年级语文老师梁爽做了精准的分析和汇报，两位老师结合命题特点、学生答题情况和详实的数据，反思教学中存在的不足，提出了教学改进建议。
质量分析如同一面明镜，折射出教师在教学工作中的长处和短板，帮助教师知长明短，反思提质。
疑惑解答明方向
赵老师对学校扎实的学科微教研活动给予了充分的肯定，深入浅出地解答了老师们的教学疑问，并对如何做细做实教学工作提出了宝贵的建议，使老师们茅塞顿开、受益匪浅，为学校下阶段工作指明了方向。
善总结者得其智，善分析者得其谋。学校全体语文教师在新的学期将继续深耕课堂，不断反思，以更加饱满的状态，携手向更高的质量目标迈进。
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