二七区建新街小学：小小降落伞 探索大学问
中原网讯(赵文源) “快看!我们制作的降落伞实验成功啦……”
2月29日，二七区建新街小学行知校园里陆续放飞着一个个学生们精心制作的小小降落伞，原来这是四年级的学生们在老师的指导下进行的降落伞实验。
科学课上，当学生们听说要亲手制作降落伞实验时，一个个感到既兴奋又好奇!作为日常生活中不太常见而充满神秘感的降落伞，让学生们对这次实验充满了期待。
实验开始前，大家认真阅读实验指导书，通过小组讨论初步了解实验的目的和步骤。根据实验指导，大家精心挑选塑料袋、细绳、重物等实验器材，一个个认真投入的样子，充分彰显了科学实验的严谨性和充分准备的重要性。
实验开始了，同学们严格按照指导步骤，选取四根长度一样的绳子，分别固定在塑料袋的最底部，绳子的另一端再挂上一个重物，一个简单的降落伞就制作完成了!实验开始啦!同学们来到室外，把手中的降落伞从高处小心释放，看着一个个降落伞像小精灵一样在空中飘舞并缓缓降落，同学们兴奋极了!
为了进行更生动的对比实验，学生们又选取了面积更大的薄膜或更重的重物，动作娴熟的同时又小心翼翼得地重新制作一个新的降落伞。按照指定动作完成作品和实验后，看着自己制作的降落伞模型呈现出不同的实验效果，大家的脸上不由得露出自豪的神情!
动手实验过程中，同学们不仅学到了有关降落伞的知识，还充分锻炼了自己的动手和观察能力，对降落伞下降的速度受到重物重量和塑料袋形状的影响，及科学实验中的变量和控制方法等有了更深刻地理解。相信能行、善知、会创新的二七区建新街小学学生，经过不断的学习实践，科学综合素养一定会获得突飞猛进地提升!
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