多元评价促“双减” 游园闯关乐成长 二七区永安街小学自主评价活动
中原网讯(赵文源) 繁花缤纷迎盛夏，趣味游园展风采。为全面落实“双减”政策，以科学多元的评价方式评价学生的学业综合水平。6月20日至6月25日，郑州市二七区永安街小学一、二年级全体学生迎来了“夏日嘉年华”期末游园测评活动，活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，在形式多样的活动与评价中，孩子们动口、动脑、动手，体验学习的乐趣，感受学习的魅力。
山积而高，泽积而长。在“百花园”中，一年级语文学科设置了“字典小精灵”“词语妙妙屋”“快乐诵读吧”三个关卡，道德与法治学科结合语文口语交际设置了“说话小达人”关卡。二年级的孩子们在“遨游词海”中体会词语的优美，在“诗海拾贝”中领略古诗的魅力，在“沙滩漫语”中彰显语言的精巧。层层关卡可难不倒孩子们，他们井然有序，纷纷化身为小朗诵家、词语达人、交流大师……展示了一场精彩绝伦的语言秀。
“采蜜园”中多样化的数学活动也让孩子们兴趣盎然，“摆一摆”和“选一选”引导学生将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发他们求知的动力，提高数学思维，在“玩”的过程中快乐地学习和探索。一双双精巧的小手转动纸杯，转出了算式，也转出了精彩。看!同学们拼得多认真，七块彩色板在孩子们巧妙构思下拼出了千变万化的图案。
劳动勤于手，科学践于行。在劳动和科学自主评价中，主要考查了孩子们的动手操作能力和运用科学知识解决问题的能力。在“我会订书了!”环节，孩子们熟练地使用订书机装订练习本;在“小动物过冬”环节，孩子们用已经掌握的科学知识来辨一辨常见小动物的过冬方式;在“与衣相遇”中，孩子们一个个大显身手，培养孩子们的动手能力和自己叠衣服的乐趣，体验劳动的快乐。
歌声笑语唱童年，未来之花处处开。PLay“do，re，mi”音乐主题游园让一、二年级的同学们在音乐的海洋中，依次进行“柯尔文手势”“声声悦耳”“模仿律动”，孩子们在快乐的氛围中体验音乐，在富含趣味的各种音乐活动中大胆展示自己，充分激发同学们的音乐表现力。
减之有道，趣而有味。让教育回归生命本真，突破一张试卷的限制，以游园闯关的方式进行，把所学的各科知识、各项技能都穿插在游戏中，让孩子们乐于参与，体验学习的乐趣和收获的喜悦。永安街小学将继续坚持素养导向、兴趣为先、能力为重，让学生在游戏化、活动化、情境化的氛围中学有所得!
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