培根铸魂担使命，课程育人显成效
中原网讯(赵文源)课程育人是我国实行新课程改革的根本目标，郑州62中在课程育人的道路上一路高歌，开发了一系列优质校本课程，近日，让我们再次走进《今朝时政》校本课程，感受充满奋进气息的少年担当。本节课的主题是《聚焦全国两会》，由朱爱连老师执教。
朱老师首先播放了《过去一年》的视频，伴随着昂扬奋进的音乐，中国过去一年所取得的辉煌成就展现在同学们面前，令人振奋，充满希望。“同学们，我国取得的辉煌成就，是和两会密切相关的，今天，让我们一起走进两会，感受两会的澎湃力量”。在充满激情的话语中，朱老师带着同学们开始了本节课的学习。
第一环节：两会知识大比拼。通过前期的预习，同学们对两会有了一定的认识，“同学们，敢不敢挑战一下，看看大家对两会了解多少。”“敢”，孩子们响亮的声音响彻全场。随后，以四人为一组，选出两位同学作记分员，答对一题记一分。各组同学摩拳擦掌，跃跃欲试。“全国两会的全称分别是什么?全国两会一般都在几月份召开，今年的两会是什么时间召开的?……”朱老师抛出了十道问题，各组同学踊跃举手作答，分数在交替增加，掌声不断响起，朱老师见机点评补充，整个课堂充满了浓浓的学习氛围。
第二环节：政府工作报告知多少。随着第一环节的结束，来到了第二环节，本环节是了解政府工作报告的有关知识，朱老师首先让同学们共读政府工作报告的概念和基本内容，观看《300秒速读政府工作报告》的短视频了解政府工作报告中的重点内容，并以“数读”政府工作报告的图片展现了国家近几年取得的辉煌成就，朱老师还就“关于两会十大热问”，让同学们讨论并说出自己最关心的问题以及理由。
第三个环节：我为两会写议案。“同学们，如果你是两会代表，你会提出什么‘议案’呢，请把你的建议和为什么提出这个建议分享给大家吧!”同学们开始七嘴八舌的讨论起来。“弘扬传统文化不能只是将知识理论灌输给学生，兴趣是最好的老师，要让我们喜欢传统文化，就要创新学习方式，比如制作像《唐宫夜宴》那样的节目，制作传统文化动画片，这都是我们学生喜欢的形式。”“我们中学生学习压力很大，但是学校教给我们的只有知识，并没有教给我们怎样生活，我建议增加一门课程，教会我们处理生活中的事情……”，同学们的“议案”，颇有见地，和生活学习关联紧密，充分展现了孩子们的智慧，锻炼了表达能力。
课后，政治教研组长王丽老师点评道：“本节课紧密围绕时政要闻，形式丰富多样，学生参与度高，思维活跃，对培养学生理想信念起到了很好的作用。”教科室负责人孟巍首先对本节课给予了充分肯定，对《今朝时政》社团所发挥的课程育人的突出作用，给予了高度评价，提出，在新时代背景下，思政课的重要性不断凸显，作为思政教师，要充分发挥社团课程的思想引领作用，弘扬主旋律，传递正能量，为培养“四有”“四自”好学生做出新的贡献。
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