聚焦方法促成长,情境课堂展风采——管城区长青路小学语文青年教师成长课正式启动
中原网讯(赵文源 通讯员 时红鹏)金秋九月,学意正浓。为促进青年教师专业成长,夯实教学基本功,9月23日,长青路小学本学期的语文“青年教师成长课”活动在期待中拉开了帷幕。本次活动为青年教师搭建了一个锻炼自我、展示才华的平台,也为全校语文教师提供了观摩学习、交流研讨的宝贵机会。


活动中,三年级张小方老师作为首位主讲人,带来了一节精彩纷呈的展示课——《富饶的西沙群岛》。张老师教态亲切自然,课堂设计别具匠心。她紧紧围绕单元语文要素,巧妙创设了“闯关赢船票”“赏潜海水”“导游词集赞”“争当金牌小导游”等一系列真实而富有童趣的学习情境,极大地激发了学生的学习兴趣。在教学过程中,张老师善于启发引导,引导学生深入文本,扎实地掌握了“寻找关键句”并“运用关键句”进行表达的阅读与写作方法,真正做到了“授人以渔”。


课后,语文教研组组织了深入的评课议课活动。各年级教师踊跃发言,从教学设计的情境创设、导游词写作的任务驱动、学生参与活动的广度与深度以及教师的即时评价等多个维度,对张老师的这节课给予了高度肯定。大家一致认为,这是一节有效、有趣、有料的示范课。研讨氛围热烈而真诚,老师们不仅分享了听课的收获,更提出了中肯的建议和建设性的设想。尤为可贵的是,不少老师针对教学中的细节提出了自己的疑问,在思维的碰撞与智慧的交流中,将本次教研活动推向了高潮。
本次成长课活动,不仅展现了老师们良好的个人素养和扎实的教学功底,更体现了长青路小学语文教研组锐意进取、精益求精的教研氛围。相信随着成长课系列的持续开展,必将有效推动青年教师队伍的快速成长,为学校的教育教学工作注入新的活力。
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