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集体教研凝智慧协同共进以致远 ——郑州市管城回族区外国语小学开展共享式“和雅讲堂”单元主题教研活动

2024-12-18 11:44:45 来源：中原网

中原网讯(赵文源)为不断优化课程体系，促进教师专业化成长，使教研活动品质化和规范化，推动教学质量的整体提升，12月16日下午，郑州市管城回族区外国语小学开展了共享式“和雅讲堂”单元主题教研活动，分别由城东校区五年级语文教研组、五年级数学教研组、四年级英语教研组负责分享，集团其他校区通过直播进行参与。

五年级语文组以五下第八单元为例展开具体研讨。首先，骨干教师宋月华老师对单元主题进行了详细解读，她指出第八单元以“读书明智”为主题，从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的方法、态度、经历与感悟。接着，青年教师代梦老师以落实学生核心素养为主线，以《古人谈读书》为例进行微课展示，时空穿越的设定，让学生仿佛置身于古人的读书环境中，多样的诵读形式也加深了学生对文本的理解。最后，周梦媛老师围绕“读书明智”这一主题，创设了“圣贤智慧我来品”“名家书籍我来读”和“读书蓝图我来绘”三个子任务作业。本次集体教研，五年级语文组教师面对面，共同交流探讨，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。

五年级数学组以数学广角(植树问题)为例展开具体研讨，教研组长徐阳老师先同大家介绍研讨流程。活动伊始，由骨干教师郭冬敏老师和刘圆圆老师围绕关于数学核心素养进行这一单元的单元概述和大单元教学活动设计，两位老师将核心素养聚焦在了“把握数形结合理解植树模型本质”上，让学生在探索和建立模型的过程中发展模型意识、应用意识、推理意识及创新意识。接着，由青年教师代表张欢老师进行“课时微课展示”，张老师通过小组合作、交流，在理解间隔数与棵数之间规律的基础上，解决简单的植树问题，渗透了数形结合的思想。最后，王清娜老师紧扣学生数学核心素养的培养进行作业设计，通过不同形式丰富学生的解答过程，同时也将重要的数学思想方法和数学思维方式的思考放入作业中。