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微习惯——撬动大改变金水区工人第一新村小学第十六期家长课堂成功举办

2024-09-21 11:32:39 来源：中原网

中原网讯(赵文源)在探索家校社共育新模式的道路上，郑州市金水区工人第一新村小学再次迈出坚实步伐。为进一步密切家校合作，携手促进孩子的全面发展。2024年9月19日下午，金水区工人第一新村小学第十六期“行知美”家长课堂开讲啦，主题为“微习惯——撬动大改变”。李玉婷副校长作为主讲嘉宾，以其丰富的教育经验和深入浅出的讲解方式引领工一小的家长们走进了微习惯养成的奇妙世界。

活动在寇滢老师的主持中拉开序幕，悠扬的歌声在礼堂内缓缓响起，学校合唱团为学生带来了精彩的表演《长歌行》，歌声中每一个音符都仿佛携带着改变的力量，预示着即将展开的关于“微习惯——撬动大改变”的智慧之旅。

李玉婷副校长以一场别开生面的传纸条游戏作为开场，巧妙地点燃了家长们对习惯养成重要性的深刻思考。随后，李玉婷副校长从科学角度深入浅出地剖析了习惯形成的生理机制，为家长们描绘了一幅习惯养成的科学蓝图。

“微习惯”，这一看似不起眼却蕴含巨大能量的概念，在李玉婷副校长的讲解下熠熠生辉。将宏大的目标细化为每日可触及的小步骤，不仅能够有效缓解孩子的抵触情绪，更能在潜移默化中塑造出持久而稳固的良好习惯。通过生动的实例与实用的法则——“2分钟启动法”、明确目的与价值、固定时间执行、建立正向反馈及调查记录，为家长们提供了一套切实可行的微习惯养成指南。

为了更直观地展示微习惯的力量，李玉婷副校长还分享了学校内四年级学生抄写诵读语文字词和高一学生背诵英语单词的实例，证明了微习惯在提升孩子眼动速度、书写速度、识记能力以及自我效能感方面的显著效果。

在家长课堂的讨论环节中，家长们围绕如何帮助孩子建立“回家就完成作业”的习惯展开了热烈讨论。他们结合自身的育儿经验，纷纷发表见解，提出了诸如任务切分、定时定效、自主掌控等实用策略。一年级家长代表更是提出了“责任教育”的观点，强调从小培养孩子的责任感和自律性。

随着家长们纷纷加入28天微习惯训练营，一场关于微习惯变革的旅程正式启程。在未来的日子里，他们将按照在行知美课堂上学到的方法，与孩子一同踏上微习惯养成的旅程，共同见证孩子成长的每一个微小而坚定的步伐。

活动最后，学校党支部书记、校长孙冬梅与家长们分享了家校合作之道。她的声音温暖而坚定，如同春风化雨，滋润着每一位家长的心田：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。我们所探讨的微习惯，正是那毫末之始，累土之基，它们虽微小，却能汇聚成改变孩子未来的磅礴力量。孙校长高度肯定了学校“行知美”家长课堂的品牌价值，感谢工一小的家长朋友们对每一期家长课堂的积极参与和支持。孙校长指出，好家长需要用心陪伴孩子，加强与孩子的沟通，同时与学校老师保持密切联系，共同为孩子的成长营造良好的环境。