多彩课堂文化,多元缤纷教育——郑州市二七区嵩山路学校开展第十二届课堂文化节学校启动仪式
中原网讯(赵文源 通讯员 张艺帆)课堂是全面深化教学改革,深入推进素质教育,落实学科核心素养的主阵地,为提升课堂教学品质,郑州市二七区嵩山路学校开展了第十二届课堂文化节校园启动仪式。
3月5日,在教务处的组织下,学校各年级长、教研组长以及有意愿参加二七区第十二届课堂文化节活动的老师们共同参与了启动会议。会上,教务处副主任魏莹为大家深入解读了《二七区第十二届课堂文化节活动方案》,将活动时间、活动内容和课堂教学的评价标准传达给参会教师。本着为年轻教师多创造提升自我机会的宗旨,魏主任动员年级长和教研组长上传下达本次课堂文化节的活动内容。
此次启动会议还邀请了学校在往届课堂文化节中摘得荣誉的教师以及有丰富教学经验的优秀教师为大家分享如何设计好课以及如何上好课的宝贵经验,大家在观摩中共同学习,在交流中携手成长,这样的思维碰撞也给了参赛教师们更多的信心和思路。在教研组长的带领下,老师们在教研会上也共同学习研讨了课堂文化节的课堂教学评价标准,无论是在本次课堂文化节的活动中,还是在老师们平时的教学当中,都应该秉承标准,严格要求自己,更好地提升课堂效果。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。只要老师们互相鼓励,互相促进,一定能汇聚成更大的力量。此次活动的开展不仅为教师们创设了相互学习、相互交流的机会,更为他们搭建了一个展示自己的平台,让教师们进一步成长,成为更好的自己。勇当拓荒牛,甘为孺子牛,争做老黄牛。我们相信,只要立足岗位勤奋耕耘,助力学生成长,定会在本次课堂文化节书写属于自己的篇章,为美好教育添砖加瓦。
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