中原网讯（赵文源）随风潜入夜，润物细无声——这是一节名师课堂的完美效果；高山仰止，景行行止——这是一场专家讲座的真实感受！12月20日上午，郑州高新区复新实验中学特邀全国名师、特级教师肖培东开展现场教学指导活动。本次活动由复新实验中学主办，郑州高新区社会事业局教研和智慧教育发展中心语文教研员谢丽莞和兄弟学校语文教师参加此次活动。

肖培东，浙江温州永嘉县教师发展中心副主任，中学语文特级教师，温州市享受教授级待遇的中学高级教师，全国首届“我即语文”教学奖获得者，多家语文核心期刊专栏主持人。出版专著《我就想浅浅地教语文》《教育的美好姿态》《语文：深深浅浅之间》《语文：培东有约》等。

特级教师肖培东为我们带来了经典课例《再塑生命的人》。对一群已经学过此文的学生，肖老师以新视角“再塑”了另一种课堂。肖老师以“学过了《再塑生命的人》，你都学到了什么”为课堂切入点，学生们纷纷从思想内容、文章内涵角度回答，而肖老师却“话锋一转”，带领学生进入到了对阅读方法的探讨之中，以一种全新的角度再次研读《再塑生命的人》。

肖老师让学生从“读标题——《再塑生命的人》”进入文本学习，紧随其后问学生“标题会引发你的哪些疑问？”又根据疑问带领学生们走向文本深处，进入到对开头段、结尾段、细节描写以及抒情议论句的深入分析中。

课堂上，肖老师充分以学生为主体，不断引导学生展开思考、参与课堂，又根据学生的理解认知进行循循善诱。整堂课不同于传统的“教与学”，也不同于当下热追的“大情境”教学，更像是一场双方间自然的对话。师生一起斟酌朗读方式，归纳阅读方法，同时也完成了对语言文字运用的消化和渗透。

在肖培东老师的带领下，学生积极参与课堂活动。面对老师提出的问题，他们大胆分享自己的看法和感悟；面对老师发出的读文邀请，他们的朗读抑扬顿挫、入情入境，颇有韵味。真正做到了“眼到，口到，心到”。台上，复新少年在名师带领下沉浸文本；台下，育人教师化身学生孜孜求索。

“上一堂朴素的艺术的语文课”出自著名特级教师钱梦龙老师，也是肖培东老师此次讲座的主题。肖老师强调语文课程是“学习语言文字运用”的课程，是学生“综合”地进行言语实践的课程，是养成良好习惯适应各种生活实践的课程。教会学生理解和运用语言文字，是语文课最核心的任务。

肖老师结合自己丰富的教学实践和听课经验，用大量课例向与会教师生动讲述何为一堂“朴素的”“艺术的”语文课。

朴素的语文课，要“符合语文教学的规律”和“符合语文学习的规律”。而语言是语文教学之根本，语文课堂要以“听”“说”“读”“写”“思”的方式把学生引入到语言文字的运用。语文教师要紧紧抓住语言思考语文教学，做到“遵课标”“依文本，抓语言，重挖掘，慎拓展，忌空讲”。

艺术的语文课，便是将语文的教学规律和学习规律融合在一起，遵循“以学生为主体”“搭建好支架”“设计好问题”这三个原则。教师也要有随机应变的能力，“好课要根据课堂实情去处理”。

肖培东老师的课堂让人如沐春风，他的培训深入浅出令人茅塞顿开，为与会教师带来了一场语文教学盛宴。讲座结束后，肖老师的粉丝们捧着他的著作请他签名留念，结下语文教学的深厚情缘。

​复新实验中学一直高度重视教师专业发展，通过名师工作室建设、骨干教师引领和青年教师七个一工程等途径，全面实施强师计划，提升教师业务素养。举办本次语文教学专题培训，学校希望通过名师引领，点燃老师们热爱教学、研究教学的热情，愿每一位教师都能够立足三尺讲台、守着一间教室、扎根复新教育，努力践行教育家精神。