管城区小学数学教师齐聚外国语牧歌小学 吴正宪工作站研修活动为教育注入新活力
中原网讯(赵文源)为深化育人关键环节,引领管城区小学数学教师的专业学习与成长,提升教师教学实践能力,全面提高教育教学质量,12月19日,在管城回族区教育教学研究中心的组织下,吴正宪小学数学教师工作站管城分站研修活动在郑州市管城回族区外国语牧歌小学报告厅举行。著名特级教师吴正宪老师、郑州市管城回族区教育局副局长郭淑娟、郑州市管城回族区教育教学研究中心主任李建伟、郑州市管城回族区教育教学研究中心书记马宇、教研员赵慧君出席活动,参与本次活动的还有管城区小学数学学科老师。
研修活动共分为上、下两场,首先由东关小学的宋行行老师执教六年级《百分数的认识》。本节课从轻松活泼的篮球视频开始,宋老师让孩子们感受篮球的魅力,在篮球比赛中发现百分数的知识,遵循设疑、引思、探索、解难的教学思路组织教学。宋老师引导学生在篮球比赛这一情境中悟出百分数的意思,从而体会感悟百分数的意义,然后再应用到实际生活中。
同课异构环节中,吴正宪老师为我们提供了不同的教学思路,她根据儿童的认知水平和年龄特点巧妙的从学生生活实际出发,带领学生从生活的多个角度、多个方面了解百分数,引导学生在讲述自己对百分数的认识的过程中理解百分数,同时以套圈比赛为切入点,明确百分数的本质意义,经历知识进阶和能力进阶,在探究中验证知识,建立概念。
在接下来的评课过程中,宋行行老师首先做出课后反思和经验分享,本节课的设计是基于实际情境,经历具体到抽象,建立百分数的概念。吴正宪老师给出了高度评价与肯定,同时提出为培养学生的数据意识和应用意识,以“数据”为核心的表达至关重要。吴老师从新课标要求出发,通过多个角度的分析与解读,帮助我们建立知识整体框架。
下半场创新街小学刘慧君老师执教二年级《近似数》。刘慧君老师创设了“管城的故事”这一情境,用数学日记引趣,唤起学生的求知欲望。课堂中学生经历发现、比较、探究、概括的过程,不断明晰近似数的概念,让学生将生活经验提升为数学知识,培养了学生的数感。
课后吴正宪老师就《估算教学的研究和实践》做专题讲座,首先吴老师针对刘慧君老师执教的课堂进行评课,她评价本节课做到了利用学生的已有知识经验去帮助学生建立近似数的概念,培养了学生的数感和量感,教学设计循序渐进,值得学习。随后吴老师提出估算是以真实情境为基础,以数量关系为核心的问题解决。吴老师通过大量的教学实例为老师们解疑答惑,为参会老师进行估算教学时的教学思路、教学环节、教学方法等提供了新思路,也明确了今后努力的方向。最后,她用极富亲和力的语言对一线教师进行了勉励,希望全体小学数学教师在教研中不断成长,努力推进新课标下小学数学课堂教学的发展。
教以潜心,研以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们数学学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新,落实数学学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。数学学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。
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