高考冲刺阶段班级的暖言暖语
中原网讯(赵文源 通讯员 刘艳芝)进入5月份,高考的钟声即将敲响,进入冲刺阶段,模拟测试也相对密集,高三学生心理压力与日俱增,产生了焦虑不安。心灵鸡汤灌充,学长经验分享,每日一语激励,导师分包谈话等等,外力轮番用,效果不尽人意。还是有部分学生因高度紧张休息不好,专注度降低,影响学习效率,状态亟待调整。在这个紧要阶段,班主任、任课老师及家长都在密切关注学生的心理动态,发现问题积极疏导解决。但由于部分学生抗压能力较弱,在压力持续加大的情况下,心结往往是解开一时,隔三差五会出现反复现象。如何有效调整学生情绪,让他们在最后的冲刺阶段拥有稳定的“瓦伦达心态”,提升学习效率,不因心态留遗憾,做了深入思考后进行了积极探索。
有一女生,成绩一本线上下徘徊,持久努力后不见明显提升,尤其在她特别重视的郑州市二检时成绩下滑,自信心受到严重打击,一度产生厌学情绪。周末回家不愿返校进班,父母费尽心思劝解收效甚微;我和任课老师想办法开导鼓励,也不见明显成效。大课间我试着让她最好的朋友陪她操场散步,说说心里话。转了半个小时回到班,见她眉头舒展,情绪明显平稳了许多。晚自习已能持续投入学习,完成了两科作业并主动提交。这让我感到欣慰,同时也产生了一个想法:同班同学,朝夕相伴,彼此之间了解更多,让他们互相劝解鼓励,是不是能事半功倍?带着这样的疑问召开了班委开会,把我的想法和班委同学进行交流,经过思维的碰撞,结果达成了一致,最终策划出一个主题活动:高三一班的暖言暖语。活动分为两个部分,课前宣誓和语文课前演讲。
首先,我们在每天的班级宣誓口号上下了大功夫,为达到“心有归属、减少焦虑、增强自信、提升士气”的目的,一起制定出这样的班级誓词:
为了不负十二年寒窗,为了实现我的大学梦想,我决心:从现在开始——
自律自强,遵守规章
争分夺秒,绝不彷徨
科学规划,效率至上
殷殷同窗,互学互帮
主动多思,勤问师长
直面挫折,勇敢顽强
合理定位,身心健康
迎战高考,斗志昂扬
努力拼搏,铸就辉煌!
每天一次的宣誓活动,轮流让每位学生到讲台领誓。领誓的学生不管前几句能否发出最强音,他的最好状态总能被全班同学最高亢的声音激发出来。大声喊出来就是一种压力的释放,也是一种积极的心理暗示,然后充满力量开启一天的学习生活,这个活动取得预期成效。
语文课前演讲围绕高考前这段时间“我能做到什么,我想得到什么,我的祝福是什么”三个主题进行三到五分钟主题演讲,意在激励自己,鼓励他人,让班级形成强大的能量场,让每个场内的人能够自我引领,也引领他人。
我能做到什么,这个问题的思考角度是高考前我怎样做能让自己的学习过程更完美,结局不留遗憾,能让同学因我的存在而更有力量前行,班级因我的努力而更温暖和谐,老师因我的行为而更有职业成就感,家长因我的努力而幸福安心......
我想得到什么,主要围绕学生希望从学校、班级、同学、教师这里得到什么帮助,解决自己目前存在的困惑,聚焦问题,精准解决,生生、师生关系更融洽,班级形成更积极向上的学习氛围。
我的祝福,首先表达对学校及班级的祝福,还可以单独送给某个老师或同学祝福,以期全体同学在这样的祝福中缓解压力,温暖前行。
在毕业之前以这种形式对全班同学进行这样内容的演讲,大家非常重视,对每个问题都进行了深度思考,而思考过程就是思想升华的过程。在演讲时,他们有的慷慨激昂、有的真情流露,有的幽默诙谐......把最真诚的一面展现给了同窗好友,感动了彼此,也激励着彼此;稀释紧张气氛,也缓解自己的压力。大家意识到:原来,我们都如此深爱这个甘苦与共两年的班集体;原来,大家面对高考的焦虑与期待都是相通的;原来,我是被这么多同学祝福着......呈现的结果令人喜出望外!
杨同学在我能做到环节,深情有力地说道:曾忆否?目送高一高二同学回家,而只能回班的我,心酸无奈;曾忆否?沐浴在寝室欢声笑语中的我,甘之如饴;曾忆否?在无数个夜晚挑灯夜战,备考中枕戈待旦的我,焦虑苦闷。而这或酸或甜或苦,或惶恐不安,或喜悦释怀,或焦虑忐忑,或笃志坚定、或踌躇犹豫,都终将成为过去,尘封进再也回不去的过往烟云。即便如此,我仍要说,遇到你们,我很幸运!此刻,我们能做的,唯有把握当下,抓住未来,全力以赴,迎战高考,为大家做榜样,为自己赢未来!
朱同学对面对困难打退堂鼓想要躺平的好朋友张同学说:高考对每个人而言确实是个分数,但又不仅仅是个分数,更体现了我们日后面对高山、面对急流的时候,我们有战胜它的勇气和魄力。成功不是结局,失败也不是灾难,坚持下去的勇气,他和分数一样重要。如果你面对高考这样一个重要的抉择时你选择退缩,以后你还能坚持什么呢?你作为男人的勇气魄力怎么体现呢?
语文课课前演讲成了学生心态放松感受爱与被爱,祝福与被祝福的磁力场,是每一个学生期待的欢乐时刻,倾诉着、祝福着、感动着、前行着,压力焦虑恐惧逐渐从班级消失,被轻松愉悦的笑声取代、填充。
相信这些带有力量的暖言暖语,温暖激励着班级同学现在的高考路,也会积极影响他们未来的人生路。