杨雪梅
全国人大代表、黄河科技学院院长
我国要不断加快进行以学校教育为中心的社会主义核心价值观教育内容的科学规划，充分继承中国的优良传统。 ——杨雪梅
毕业生觉得就业难，想找满意的工作也并不容易，矛盾如何解决？全国人大代表、黄河科技学院院长杨雪梅对此非常关注，她建议政府要支持地方高校转型发展，构建完善的现代职业教育体系。
引导一批地方高校向应用技术型转型发展
杨雪梅说，教育是民生之首，发展职业教育是改善民生的战略举措，对提升劳动者就业创业能力、产业素质和综合国力都具有重大意义。
作为我国高等教育体系的主体部分，这些地方高校承担着为区域经济发展培养高素质专门人才的重要任务。
杨雪梅认为，随着办学规模的扩大，很多地方高校仍然存在办学定位不够明确，人才培养模式单一，脱离经济社会发展需求，“双师”队伍建设薄弱，行业企业参与合作育人的积极性不高，校企深度合作困难等问题。从而导致了一方面大量毕业生“就业能力”不足，在市场上找不到工作；另一方面许多企业却在为找不到合适的人才而苦恼。
对此，她建议，国家制定和完善政策体系，引导一批地方高校向应用技术型转型发展；制定支持地方高校与企业联合招生、联合培养、联建基地的政策和机制，提高人才培养质量。
大力开展和支持各类社会实践活动
同时，她还建议我国不断完善“双师型”教师培养机制，建立“双师型”教师考核体系等。作为一名教育工作者，杨雪梅还将关注的目光投向了青少年的思想道德教育。
杨雪梅说：“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是党的十八大提出的人才培养目标，这不仅需要提高学生的应用能力，还需要引导学生形成正确的价值观，增强学生的道德素养。”
对此，杨雪梅建议，我国要不断加快进行以学校教育为中心的社会主义核心价值观教育内容的科学规划，充分继承中国的优良传统。同时还要不断创新教育方法，以喜闻乐见的方式提高教育实效；大力开展和支持各类社会实践活动，在实践中加强青少年学生对社会主义核心价值观的认识和感悟等。
