全民数字素养

与技能培训模式构建与实践路径

主办

国家级全民数字素养与技能培训基地(武汉大学)、教育部图书馆学专业教学指导委员会、中国图书馆学会学术研究委员会、北京大学信息管理系、武汉大学信息管理学院、武汉大学图书馆

协办

《图书馆杂志》《图书与情报》

概要

全民数字素养与技能提升已得到前所未有的重视。2021年11月，中央网信办发布《提升全民数字素养与技能行动纲要》，将全民数字素养与技能提升作为建设数字中国与网络强国的重要举措，此后，《“十四五”国家信息化规划》等多个规划与文件均强调全民数字素养与技能提升，2022-2023年均开展全民数字素养与技能提升月活动。

开展全民数字素养与技能培训是图书馆更好发挥教育职能、提升社会影响的重要途径。高校图书馆在大学生信息素养教育方面取得了较大进展，公共图书馆开展了老年人等群体数字素养提升活动，整体而言，全国图书馆界在全民数字素养与技能提升方面有很大的潜力与空间。

本主题论坛拟通过专家报告、优秀案例分享与专题研讨等方式讨论全民数字素养与技能培训的模式与实践路径。

第一部分：论坛开幕

主持人

李 楠

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员，国家图书馆社会教育部副主任、副研究馆员

致 辞

张久珍

教育部图书馆学专业教学指导委员会秘书长、中国图书馆学会学术研究委员会主任兼信息素养教育专业组副主任、北京大学信息管理系主任

董有明

湖北省图书馆学会副理事长、湖北省高等学校图书情报工作委员会副主任兼秘书长、武汉大学图书馆馆长

第二部分：特邀报告

主持人

黄如花

国家级全民数字素养与技能培训基地主任，中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组主任，武汉大学信息管理学院二级教授、图书馆副馆长

报告：从图书馆员的角度看信息素养教育的意义

吴建中

中国图书馆学会学术研究委员会名誉主任，澳门大学图书馆馆长、教授

第三部分：专家报告

主持人

唐 琼

IFLA信息素养专业组委员，中山大学信息管理学院副院长、教授

报告：面向研究生群体的科研信息素养教育实践

李 玲

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组副主任、中国科学院文献情报中心研究馆员、中国科学院大学信息资源管理系信息素养教研室副主任

报告：面向跨通融的数字素养服务创新

蔡迎春

上海外国语大学图书馆馆长、研究馆员

报告：少儿信息素养提升中的图书馆作为

陈 瑛

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组副主任，深圳少年儿童图书馆副馆长、研究馆员

报告：面向特殊群体的公共图书馆数字素养与技能提升策略与实践

费 巍

苏州图书馆副馆长、研究馆员

报告：从效率工具入手，提升数字素养

周建芳

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员，四川师范大学图书馆信息素养教研室主任、研究馆员

报告：高校学生数字脱瘾及其数字素养良性引导机制

樊振佳

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员，南开大学商学院信息资源管理系副教授、博士生导师，南开大学图书馆副馆长

报告：信息素养课程的课程思政设计

王 媛

清华大学图书馆信息参考部副主任、副研究馆员

报告：强化数字素养教育以缩减人工智能背景下的数字鸿沟

李白杨

南京大学数据管理创新研究助理教授、博士生导师

第四部分：案例分享

主持人

潘雪莲

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员、南京大学信息管理学院副教授

案例：提升科研创新能力 孵化创新创业项目——大学生科研训练营的实践与创新

胡永生

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员，武汉大学图书馆数字素养教育中心主任、研究馆员

案例：新文科背景下数字素养教育创新与实践案例

黄丽霞

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员，黑龙江大学信息管理学院院长、教授

案例：面向情绪信息素养提升的文献检索与阅读竞赛

吉久明

华东理工大学图书馆研究馆员

案例：城乡融合中昆山图书馆老年人数字素养教育的分类分层尝试

李卓卓

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员、苏州大学社会学院副教授

案例：信息赋能，助力创新型人才培养——华中科技大学图书馆在拔尖创新人才培养中的信息素养教学实践

刘 畅

华中科技大学图书馆读者服务部副主任

案例：破译图书“密码”，带你玩转图书馆——众里寻书千百度

刘 洋

邯郸市图书馆馆员

案例：面向数字校园建设的信息素养教育体系

马浩琴

武汉大学图书馆学科服务部副主任

案例：大数据背景下的高校图书馆科研素养培训

潘雅茵

IFLA环境可持续及图书馆专业组秘书长、中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员、澳门大学图书馆事务主管

案例：以赛促学 强基赋能——南开大学图书馆在实践中探索提升大学生数字素养的教学新模式

张 蒂

南开大学图书馆学科服务部副研究馆员

案例：面向特殊群体的数字素养培训——以上海图书馆东馆无障碍阅览室为例

周佳琳

上海图书馆(上海科学技术情报研究所)读者服务中心馆员

第五部分：专家面对面

主持人

徐 璟

中国图书馆学会学术研究委员会信息素养教育专业组委员，上海交通大学图书馆副馆长、副研究馆员

报告专家和与会者一起对话、交流。

​第六部分：会议总结

专家总结 黄如花

注：具体活动信息以现场为准。