中原网讯(赵文源 通讯员 耿凯)在“双减”背景下,为了提高音乐教师的音乐素养,丰富拓展音乐教学方法,提高对音乐的实践研究能力,为教师创造性的教学提供学习与展示的平台,二七区政通路小学于3月23日开展了音乐学科课堂达标展示活动。
李冰玉老师讲授的六年级歌曲《dol lai mi》,教学设计简洁流畅、节奏紧凑、内容丰富,作品选择入耳好听。整堂课紧紧抓住学生的学习兴趣,让学生多听、多唱、多感受。
叶千惠老师讲授的二年级歌曲《草原就是我的家》,准确把握了孩子的特点,将音乐节奏练习化难为易,让孩子们用敲击纸杯模仿马蹄声。孩子们很快就掌握了节奏要领。通过节奏的编创,孩子们对学习音乐的兴趣更加浓烈。
耿凯老师给一年级的小朋友们讲授的湖北民歌《牧童谣》生动活泼。孩子们跟着老师打拍子、读歌词、唱旋律……课堂上,孩子们注意力集中,课堂氛围非常浓厚。
郑红洁老师执教的五年级戏歌《京调》别具一格。京剧艺术是我国的国粹,也是中国传统文化的重要表征之一。郑老师以演唱京剧片段亮相课前导入,提出本节课的重点教学内容——京剧。在进行课堂教学时,充分抓住学生的兴趣点进行课堂设计,运用范唱、京剧基本动作的学习等方式讲解较为枯燥的知识内容,充分引导学生积极参与音乐活动,切实体验京剧的魅力,真正做到让学生对京剧产生兴趣,达到高效的教学效果。
杨柯老师在讲授四年级二声部歌曲《小小少年》时,教态优美亲切,用扎实的专业素养和教学基本功带领学生充分感受并掌握了二声部歌曲的演唱技巧。教学环节设置合理,教学内容丰富又充满童趣,贴合中段学生的心理特点。
达标课结束后,每位授课教师都进行了说课和反思,听课老师也各抒己见。学校刘俊彦校长和樊宏蕾副校长也在评价交流中对各位授课教师提出了宝贵建议。
相信音乐组教师在今后的教学工作中,将会继续坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的追求。