线上评价收获满 二七区艺术小学家校共育谱新篇

　　中原网讯(赵文源)为进一步落实“双减”政策，以合理有效的方式评价学生，二七区艺术小学一二年级数学采用无纸化测评。为了让家长、学生和教师全面的了解学生本学期的数学学习情况，激励学生的学习热情，促进学生数学素养的全面发展，二七区艺术小学开展了趣味十足、形式多样的线上期末测评。

　　本次活动，一年级数学的评价项目是：“时间小主人”、“拼搭小能手”、“脱口而出”和“生活小达人”。“时间小主人”将钟表的知识与生活相结合，学生根据情境拨出相应的时间，动手操作加深对整时的记忆;“拼搭小能手”考察位置与图形，是根据图形形状找出相对应物体，能按照一定指令对物体进行摆放;”脱口而出”是在一分钟内口答出卡片上算式的结果;“生活小达人”将解决问题与生活相结合，学生需独立说出相关数学信息、数学问题及如何解答。

　　二年级数学的评价项目为“：算一算” “ 拨一拨”“量一量”“观察物体”，从能准确的计算，分析题意，正确列式并解答。能准确的说出并拨出几时几分。能精准的测量出整厘米的物体的长度。能清楚的辨出从不同方向观察的物体的形状。从以上这几个方面对同学们进行评价。

　　这次特殊的线上期末自主评价不是简单的几项娱乐活动，而是能够对孩子们一学期的综合素养进行全面评价的创新。本次期末自主评价是由家长对学生的完成情况进行拍摄、上传，老师对其视频内容进行评价，共划分为A、B、C、D四个评价等级。

　　为了让孩子们收获更多，期末测评不仅好玩有趣，有温度和深度，而且让孩子们动手设计出了属于自己的精美评价手册——“班级之星，我最棒!”

　　这次数学线上期末自主评价从多个角度来评价、观察学生，寻找和发现学生身上的闪光点，让孩子们乐在其中，学在其中。通过有趣的线上测评活动，孩子们又一次挑战自己、超越自己。相信艺术小学的孩子们一定能在艺小乐园里自信、阳光地快乐成长!