中原网讯(杨婧雯 通讯员 胡亚平) “双减”背景下,郑州市金水区工人第一新村小学从课堂教学、课后延时、作业优化等多方面着手,打出了一套组合拳,全面认真贯彻落实“双减”政策。12月20日上午,少先队员代表和校长相约,一起畅聊双减。
“同学们,你发现老师最近布置作业的变化了吗?”“关于延时服务的调整你有什么想说的?”校长孙冬梅循循善诱,引导同学们大胆表达,畅谈“双减”对同学们生活学习的影响,大家对作业量减少、作业形式丰富的喜爱之情溢于言表。
12月以来,学校总结实践经验,对延时课程的时间设置、师资安排进行了调整。会上,少先队员们也对这样的调整进行了评价。李子豪同学说:延时调整后,我们的语文数学老师负责看作业延时,这样就能更有针对性的对我们进行辅导了。夏雨桐同学说:我们的社团课程有了更专业的老师进行指导,这样一来,社团课的效率也提高了。
面对赵苏楠同学“‘双减’之后我的成绩会不会有所下降”的担忧,校长妈妈给出这样的解答:“双减”是促进德智体美劳全面发展,是通过减下来负担,省出更多时间来发展这五育。我们减掉的是重复性的作业,增加的是更有高效的,更丰富的作业和更有趣的阅读、课外实践,这样一来,我们的能力得到了全面提升,成绩不仅不会减,也许还会有所提升。
同学们还指出,双减后大家的空闲时间变多了,于是有一些同学在外面玩、乱买零食玩具,造成了很不好的影响。对此,学校副校长李庆欣倡议:同学们要学会合理安排、管理自己的时间,如可以多培养兴趣、阅读、锻炼身体、和爸妈谈心、做家务等,还可以走出去,比如到书店、社区、商场、图书馆、公园、动物园、植物园、博物馆、科技馆打卡,丰富自己的知识和见闻。
针对同学们提出的延时课调整后社团课时间不够充足、希望能够有更清晰的延时课程表等问题,校领导也认真记录,积极探寻解决办法。最后,党支部副书记朱玉兴、德育处副主任侯倩倩和大队辅导员胡亚平老师分别就“双减”表达了自己的看法和对大家的建议。
本次活动中,同学们能自信大方的谈感受、谈变化,说出了对“双减”的建议和意见。学校对学生的“双减”学习和生活也有了更深入的了解,为接下来的政策推进提供了前进方向。