郑州市第102高级中学：高中学科教师和学生同考“高三一测”

    中原网讯(王忆 通讯员 刘可平) 1月5日至6日，时值高中毕业年级第一次质量预测考试，郑州市第102高级中学的中层代课干部和相关学科任课教师，同全市高三学生一起进行同场考试。

    为提升学校教学管理人员管理素养，提高教师的专业化水平，增强教师对高考知识点的把控能力，郑州市第102高级中学的中层代课干部和相关学科任课教师参加了“高三一测师生同考”活动，此次活动与郑州市高三年级第一次质量预测考试同步进行。由学校副校级干部负责监考，单编考场，实行单人单桌，密封试卷，保证“师生同考”的规范性与严谨性。

    各科教师积极参与，认真对待，不仅将此次考试作为自我专业水平的一次测试，也努力从“师生同考”的考试体验中发现共性，找出差异，更深入掌握学情，制定更为科学的教学复习方案，做到对症下药，因材施教。

    此次考试中干部、教师、学生共赴考场，三者身份不同，却在同一时间、不同的考场做着同样的试题，相互切磋，共同体验。在考试形式、流程以及要求等方面，干部和老师及学生享受“同等待遇”。参加考试的干部和教师严格按照考试实施程序认真规范答题，考场秩序井然。此次“同考”活动不仅让大家得到了考试体验，提升了专业技能，同时也为学生树立了榜样，达到了预期目的，获得了良好的活动效果。

    考后，部分干部和教师表示，作为一名教学管理人员兼教师在日常教学管理中，能够和老师及学生同台考试，不仅可以更加直观地了解考试的导向，熟悉考试模式、考题类型、考试重点、难易程度以及答题节奏，还可以换位思考，深切体会老师在日常教学中的困惑，体会学生考试过程中的紧张和困惑，这有助于调整自己的管理及教学思路，从而有效地提高管理效能和教学效果。