深研精教，以爱育人 郑州市中原区锦绣小学开展教育教学研讨活动

　　中原网讯(高涵 通讯员 代舒雅 祝珂)为了提高教师教学水平，促进师生和谐发展，9月14日下午，郑州市中原区锦绣小学举行了2020-2021学年第一学期教育教学研讨会，全校100余名教师参加了活动。

　　会上，锦绣小学校长黄锐做了题为《感情沟通的艺术——怎样走进学生的世界》的专题讲座，黄校长讲述了31年教学生涯中和学生相处的点点滴滴，一个个真实生动的案例带领参会老师一步步走进了学生的世界。她说，一个理想的教师应该具有激情、童趣、幽默感，她模仿孩子们的表情，模仿课堂上师生有趣的互动，使得会场上笑声不断。

　　在讲到教学工作中最深的体会时，黄校长情真意切的告诉大家：没有爱就没有教育。作为老师，我们首先要怀有一份爱心，真诚真心地对待每一个学生。与此同时，在教学中，我们还要运用正确的方法。接下来便和大家分享了自己的“锦囊妙计”：批改作业鼓励式签字，在学生的作业本上老师批阅的每一词、每一句都能激发学生的积极性，这样小小的方法效果卓然。要想提高学生的写字水平，还可以展览优秀孩子和进步孩子的作业，不断利用榜样的力量替代性地强化孩子的行为。

　　会后，老师们收获满满，年轻教师代舒雅说：“通过今天的活动，我感触颇深，在今后的教学中，要懂得如何向学生传达爱，比如为孩子讲评试卷时要像对待自己的孩子那样，温柔以待。”六年级教研组长石冬岩则清楚的记下课堂上的小妙招，当孩子在学习中遇到问题时没有演草纸计算时，要及时提供帮助。课堂上发放的小奖品、讲的小笑话，都能帮助我们将内心的爱真切地传递给孩子。作为一名男教师，体育教研组何林强老师说，第一次感受到了“温暖的力量”，喜欢是相互的，爱是会传递的。大声说出爱，让爱的感觉流动起来，在师生之间生根发芽。

　　近年，锦绣小学不断推进教育教学改革，严谨扎实的教风是教师成长的基石，灵活细化的教学为学生的发展提供了保障，锦绣小学校长黄锐说：“我们希望在中原品质教育的引领下，每一个锦绣人都能够成为具有锦绣特色的品位教师与品质学生：教师静研修业、以敬守拙、勇竞求进、以净养德。学生敬师敬识、净心净言、静思静读、竞创竞行。学校为教师的发展和学生的成长不懈努力 ，希望能够成为中原品质教育一道靓丽的风景。”