中原网讯(赵文源 通讯员 李兰英) 为了深入开展小学心理健康与生命安全教育工作,帮助学生更好地适应复学后的学习和生活,根据区教体局的指导精神,港湾路小学组织开展了以“每个人都是自己心理健康负责人”为主题的心理健康月一系列的助力复学心理健康教育活动。
首先,港湾路心理教研组开展了 “学生复学后,如何调试学生心理健康”的主题教研活动。活动中,大家集思广益,制定出了一系列助力复学活动。
随后,按照活动安排,心理教研组制作心理健康主题队会课件,德育处统一组织老师们利用复学第一课的时间召开了心理健康主题队会,对学生进行心理健康教育。教导主任石华组织四年级的部分学生进行了以“我的心情”为主题的复学后的第一次沙盘团体心理辅导活动。在活动中,学生们逐渐打开了心扉,情绪得到了释放,心中充满了对未来生活的美好期望。心理教师李兰英则是从“感恩,使生活更美好”为主题,引导学生通过运用丝巾、沙盘等道具,深入内心,演绎自己的感恩故事。
在这次最长的寒假中,个别学生长期居家,产生了一些自己难以克服的心理问题,因此积极求助于学校心理组。心理组老师们老师多次对学生开展个体沙盘游戏辅导,让学生在沙盘中进行自我疗愈,形成积极的心理状态。
本次系列活动,受到了家长的好评,赢得了学生的欢迎,为心理健康教育拓宽了途径。该校校长张国举表示:港湾路小学要筑牢树立学生生命健康安全防线的必然要求,切实担负起深入开展中小学心理健康教育工作的工作责任,为孩子们的健康成长保驾护航。