学生在教室里阅读，很快，他们就恢复了正常的校园生活
“欢迎回家”板报让返校的孩子们倍感亲切
郑报全媒体记者 张勤 王红 文 马健 丁友明 图
初夏的天空明净悠远，雨后的校园清新如昔。教室里敞亮整洁，操场上绿草如茵，就连娇俏的月季花也绽开了笑颜。5月11日的郑州市各小学校园，满目的生机盎然，或在黑板上写着“欢迎回家”，或在条幅上写着“孩子们，欢迎回来”。
5月11日，我市各小学开学了，96.7万名小学生返校复课。老师对学生说：“盼来盼去终于盼到了今天，想了好久终于不用再和你‘见字如面’。”开学第一天，我市各小学也上演着形式多样的“课”。
幸福课 用音乐迎接孩子们“回家”
7：20，在郑东新区昆丽河小学门前，同学们在老师的引导下严格执行安全距离排起队伍。为了确保复课防疫安全，学校采取分年级、错时错峰入校。
返校复学的每个孩子手中，都拿着一面鲜艳的五星红旗。不仅如此，除了孩子们手中的红旗，学校还另外准备了200面国旗，分发给学校教职工、学生家长、来往民众。一时间，昆丽河小学校门内外，一片红色的旗帜招展，映衬着孩子们“回家”的笑脸，格外亮眼。
这时，悠扬的琴声响起，那是昆丽河小学六二班同学刘豫卓以小提琴曲《我爱你中国》欢迎伙伴们的到来。
在管城区东关小学校门口，由学校老师扮演的各种卡通人物迎接学生的到来，给学生们一个大大的惊喜。7：30，学生在学校门口间隔一米排队，经测温后有序进入校园。入校后，学生按照指定路线来到教室门口，经消毒、测温后有序进班。
为避免扎堆儿，东关小学将原来班级一拆为二，编为A班和B班，上午A班学生报到，下午B班学生报到。
经开区六一小学实施组团式错峰入学，5月11日，三年级至六年级学生入学;5月12日，一年级和二年级入学。该校将原有的6个年级分为6个年级组团，分散在6个时间段返校，每个时间段间隔10分钟或20分钟。
同学们严格遵守学校安排的入校时间，在规定时段内，进入入校等待区，根据一米间隔的白色圆点定位，在护导老师的引导下有序进入校园。
集体学习七步洗手法
在教室做操，适应新学期校园生活
细致课 分班实行“课时管理表”
新的校园生活秩序如何让孩子迅速适应?复学当日，中原区互助路小学、伊河路小学、金水区文源小学等各个小学都分批组织各年级、各班级学生进行了校内路线闭环设置、体温检测、课间如厕以及应急处置等内容进行实地演练。
复学首日，为确保学生返校人流不出现拥堵，互助路小学北校区分年级、分批次入校，上午为一、三、五年级返校，下午二、四、六年级入校，并且，每个年级间隔20分钟错时入学、放学。12日全面复课后，北校区将实施全新的“课时管理表”，每个年级、每个班级都按专属的时间表开展校内学习生活，原有的课间10分钟，被延长为15分钟，方便学生分批如厕、课间放松。
不仅如此，为帮助学生适应新的校园生活秩序，学校还为不同年级的学生准备了红色、橙色、蓝色三种颜色的“互助卡”，指导学生持卡分批错时上学、放学，强化校内管理。
健康课 视频短片教孩子如何防护
在金水区纬五路第二小学三(4)班，学生们通过学校“暖映像”新闻中心拍摄视频短片《小暖的一天》，通过记录学生“小暖”复学后第一天的行动轨迹，让学生通过视频加讲解的方式，更直观、更立体地了解和遵守学校疫情防控的各种要求：从早上起床的物品整理，口罩、消毒湿巾的准备，到错峰上放学、错峰上下课，再到如厕、课间的错时、错学段要求等。
接下来，锻炼时间到啦!“两个好朋友，手碰碰手，你背背我，我背背你……”伴着《七步洗手法》儿歌，孩子们做得有模有样。记者了解到，课间老师们会带领孩子做类似的课间操进行锻炼，还能学习相关防护知识。
体育课怎么上?据纬五路二小德育处主任任琳介绍，各班将在操场上固定区域，保持1米间隔，摘掉口罩上课。
成长课 疫情教育成“课堂主角”
随着校园生活的重启，我市小学生们纷纷迎来不可或缺的“开学第一课”，疫情教育当仁不让成主角。
“学校细致筹划了‘开学第一课’，安排了升旗仪式、实操演练、专题视频、主题班会、总结收获5个环节。”郑州市实验小学校长于乐介绍，在这个过程中，对学生进行科学预防教育、爱国主义教育、生命教育、信念教育、心理健康辅导等内容。
在互助路北校区六二班“开学第一课”上，班主任李芳的一段话让孩子们陷入沉思。“当下，祖国已经有效控制了疫情，世界疫情却依然严峻。此刻，我们更能体会平安的珍贵。疫情让人思索，让人成长，经过这场特殊战斗，我希望同学们，能把对科学家的敬佩、对医护人员的心疼、对亲人的惦念……最终都能化为最平凡、最实际的行动——爱身边的人，做好手边的事。”
同学们表示：“祖国的强大，给了我们坚实的后盾，给了我们无穷的希望。未来，我们希望自己也成为有力量的人，能够把希望给予需要的人。为了这个目标，从现在起，我们将发奋努力。”
爱心课 “蝈蝈老师”讲述正能量
二七区政通路小学的郭亚娟老师说今天特别幸福，她的学生们同样感到幸福。因为连续90多天只能在视频里看到郭老师，今天终于见到“真人”了。
郭亚娟老师有个绰号叫“蝈蝈老师”，她在放假期间，连续90天不间断地为孩子们播报。
“面对灾难，我们要用什么来教育我们的孩子?该如何把灾难当作教材，把危机变成机遇，让孩子在磨砺中成长。”校长景松峰带领全校教师思考着，最后诞生了“把灾难当教材，在磨砺中成长”“停课不停学”系列视频校本课程。党员教师、省级优秀班主任郭亚娟负责其中的一个栏目《蝈蝈老师与你共战“疫”》，从2月10日起，至今已连续播报90天，每天带大家了解疫情最新动态，讲述正能量的人和事。郭亚娟每天自己写稿，录制视频，再由学校的制作团队制作成微信公众号，每天推送给学生和家长。
除了郭老师的栏目外，政通路小学还通过家校携手共同打造《冬冬妈防护聊天室》让家长更多地关注亲子关系，承担起家长的教育职责;《我眼中的平凡英雄》由党员老师每天讲战“疫”故事，带领孩子们认识战“疫”中一个个平凡又伟大的英雄，鼓励大家成为正直、勇敢、善良的人。还有青年教师王慧婷和杨曼依勇于承担的《学趣发现官》和《童心读书会》栏目，教会孩子在发现中探索、在读书中成长。
美食课 “卫星厨房”送来暖心餐
5月11日8：20，金水区纬五路第二小学的孩子们开始分时段错峰返校复学。同时，学校“卫星厨房”也已建设完毕，5月15日将正式投入使用，让孩子中午可以在校吃上安全、健康、可口的午餐，以更好地实现校园封闭式管理。
为最大可能保证孩子学校到家“家校两点一线”，减少与外界不必要接触，更好地实现校园的封闭式管理，复学前，金水区按照“校内供餐为主，校外配餐为辅”的思路，加快13所学校食堂改扩建、给32所学校加装餐梯，为13所学校食堂接通天然气，积极推进校内供餐，集中遴选企业、规范实施校外配餐，拓展供餐能力、创新开展校际配送等，确保50所区属小学在复学三周内能够全部实现午餐供餐。
尤其是13所学校采取的“中央厨房+卫星厨房”的模式供餐，不仅破解了学校学生多、面积小的供餐难题，又缩减了从饭菜出锅到学生餐桌的时间，有效减轻学校疫情防控工作压力，全力保障师生身体健康。
郑州龙门实验学校依托本校原有食堂，也于复学首日实现了午餐供餐服务。为在就餐过程中减少学生接触，学校采取了教室用餐和餐厅用餐两种形式，不仅实现同班级学生同时用餐，也有效减少了学生用餐时的相互接触。
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