开栏的话
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“你看,这个细节,这样设计加工路径会更好一些……”日前,在郑州技师学院的实操学习车间,记者见到传说中的“中国大能手”、郑州技师学院数控实操教师石保奇,正毫无保留地把自身绝活传授给学生。
记者 李爱琴 李京儒 文/图
3年,他从学徒成长为数控高手
石保奇1999年考入郑州磨料磨具工业职工大学,学习机电一体化专业,毕业后来到郑纺机做数控加工中心学徒工。
为了尽快掌握真本事,他抓住一切学习机会。“那时候白天上班,晚上电脑查资料,把别人用来看电视、唱歌的时间都用来钻研技术”。
石保奇当学徒3个月便能独当一面,不到3年时间,就开始在厂里的技能比武中崭露头角,并凭借自己过硬的技术水平和肯钻研的劲头,为厂里攻下不少技术难关。
当时中国神华的煤制石油项目中,关键部件的多孔板加工程序,原来全靠人工操作,不仅过程复杂,而且困于切屑缠绕、钻头磨损、冷却等一系列难题,工作效率很低。为解决这一难题,石保奇不断摸索,最终开发出数控系统的自定义孔系加工宏程序模态调用功能,一块3米直径2160多个异形孔系的加工板,由原来的2万多句程序,减少到2000来句,大大简化程序编制。
“原来加工一块多孔板需要12天,现在6天就可以了,成倍提高加工效率,减少人力成本。”说起当时的成绩,石保奇仍然感觉很自豪。单在这一个年度的单产品生产中,为企业创造600多万元产值。
希望通过努力培养更多工匠
在郑纺机工作期间,石保奇练就一身过硬本领。可是,他渐渐感觉到有些不满足:“我一个人的技术再高,产生的社会价值毕竟有限,我觉得我应该到学校去教书育人,让更多人成为技能型人才,助推‘制造业强国梦’。”
2009年,石保奇来到郑州技师学院从事数控专业的实习教学工作,把自己在工作中的心得和方法教给学生。10年间,他带出了千余名学生,为国家输送了大量的高级技工人才。
由于工作出色,石保奇先后被授予“郑州市技术状元”“郑州市五一劳动奖章” “河南省技术能手”“郑州大工匠”等荣誉称号。
“我希望通过自己的努力,为国家培养出更多工匠,为智造中国和中国创造输送更多人才。”石保奇说。