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中考倒计时!郑州名师团送上提分攻略 他们不约而同地说到一个问题

2018-05-24 07:38:21来源:中原网
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    中原网讯(记者 张勤 文/图)6月25日至26日,郑州市中招考试将如期举行。在考前一个月,如何做好各科复习才能有效提分?郑州外国语中学一线“名师天团”又来给考生们送“干货”了。各科老师不约而同地说到一个问题,用好《说明与检测》。

    语文

    查漏补缺识记类知识

    主讲:苌淑萍,一级教师、郑州市教育教学先进个人

    目前,大多数初三考生应该处在专题复习的后半段。这一阶段考生应该做的是查漏补缺、有的放矢、稳步提升。建议考生每周限时做一套完整试卷,将识记类知识的查漏补缺融入日常。字音字形和文学常识的出错点,有计划地在每天的早读或自习课抽取时间巩固记忆,做到基础夯实。

    古诗文部分的复习可分两步进行:复习日常检测中遗留的问题并有针对性地记忆;闭目整体回顾该篇章的主要知识框架,对回顾不通畅、不明晰的知识点进行针对突破。

    作文则重在分类整理,建议认真对待老师组织的每次写作。学生自己也要有意识自主展开训练,比如平时容易偏题的同学,可以结合《说明与检测》或其他资料选择不同类型的文题进行审题训练。

    数学

    “读薄”教材,强化训练专题

    主讲:程世喜,中学数学高级教师、特级教师、河南省名师

    这个阶段复习的重点是回归课本抓基础,总结思路会解题。

    首先,“读薄”教材 。一是通读加精读,理解、识记书中的概念、定理、公式、法则,并从中概括出知识的前后联系、区别,进而在头脑里形成知识的系统。二是读例题、习题时自己要重新推演例题,找出同一类问题的解题技巧,领悟这一类问题所考查的数学思想和方法。

    其次,全面复习中要有重点。强化运算的快和准,在复习中要主动归纳和积累常见的解题方法和规律,如代数中的配方法、待定系数法、换元法、数形结合法、常见的添辅助线的主要方法等。

    专题复习在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。考生可以针对自己学习中的弱点进行专题突破。一是多思、多问、多练 。二是精选内容应做到少而精,训练时既要有灵活的基础题如选择、填空,又要有一定的综合题。

    英语

    认真研读《说明与检测》

    主讲:赵大莉,郑州外国语中学教科室主任、高级教师、中招专家组成员

    英语复习要有“备”才能“无患”,“稳”中才有“突破”。

    首先,依纲据本,紧跟要求。《说明与检测》对中招英语考试考查的内容、要求等都做了详细而精确的解释。在考前一个月的关键时刻,考生应认真研读此书,找到复习和练习的侧重点,把握备考方向。

    其次,回归课本,抓住课堂。考前每一节课,都凝结着毕业班老师多年授课的精髓;所做的每一次作业,都是老师们精心布置的最有效的训练。

    第三,坚持阅读,夯实输入。坚持阅读的好习惯,重视朗读的安排。考生可以读单词、语句,也可以读课文、时文,或者读经典范文等。

    第四,恰当练习,查漏补缺。对比近几年中考试卷和《说明与检测》,哪些知识点是近些年中的未考点,则应是今年的侧重点。

    物理

    多关注“实验设计”和“评估”两个环节

    主讲:张宏旭,郑州外国语中学高级教师、河南省中招命题专家

    复习备考时,基础复习要抓住重点。中招物理考试的考点包括科学探究和科学内容两部分。复习时要多关注“实验设计”和“评估”两个环节。在明确实验目的的前提下,学会设计实验,注意实验设计的方法和步骤。评估时要抓住评估对象和方法,重点抓住实验当中有没有控制变量和实验数据是否具有代表性这两个点。

    科学内容共有18个板块,复习时要注意对每个知识点的要求。“知道和了解”的内容是最基础的,“认识和理解”的内容要求比较高,“会用”则是对该知识的最高要求。

    做题时,要重点培养以下几个能力:审题能力、计算能力、考试时间的把控能力,力争做到科学合理。

    化学

    把每次练习当考试进行限时训练

    主讲:李霞,郑州市骨干教师、优秀教师、河南省教学标兵

    化学学科知识点相对较少,重要的知识也是重点考的。最后一个月在《说明与检测》和历年中考真题上下足功夫,中招应该能取得不错的成绩。

    把每次的练习都要作为考试来对待,限时训练,养成良好的审题习惯,有时一个字或符号足以影响一道题的答案。

    认真对待自己的错题,定时复习错题本。如果同学们想做套卷的话,往年的B卷和河南的竞赛卷也可以给我们以启发。

    试卷难易比例为“容易题:中等难度题:较难题:难题=5∶3∶1∶1”,其中有5分属于难题,主要集中在酸碱盐的综合应用、粗盐中可溶性杂质的去除、氢氧化钠的部分变质、框图推断及有关计算题上。

    近3年化学考试中计算题难度略有增加,同学们要特别注意。

    历史

    薄古厚今、先古后今

    主讲:张昌明,高级教师、河南省学术技术带头人、郑州市骨干教师

    河南省中考历史试题是命题人精雕细磨的产物,充分彰显开卷考试的特点,依托基础知识,以能力立意,注重知识的内在联系和重组。

    建议同学们认真研读近几年的中考试题,把握中考历史“薄古厚今、先古后今”的特点。关注每道试题考查的考点、命题方式,并结合评分细则,探究答题的思路和表达的规范等。

    建议同学们在一轮基础巩固复习的前提下,做好二轮知识的查漏补缺。作业、周测、月考后,找准自己的弱势,及时回抠课本,针对性突破强化。夯实基础,力求历史知识的全面化,以不变应万变。

    同时,考前“热身”对同学们很有帮助。最后一个月,同学们要做到每周进行适应性自我测试训练一至两次,时间安排上也应有个计划。历史中考在上午11:10~12:00举行,因此模拟做题时最好也在上午训练,并且注意50分钟限时,完全按照中考的模式来。

    思想品德

    准备资料参考“删、改、补”三原则

    主讲:王学军,高级教师、思想品德备课组长

    中招思想品德学科考试答案特点之一是综合性强,在13道题中要最大程度地考查初中5本教材和2017年国内外重大时事、2018年1月以来的国内外重要时事、党的十九大精神及党和政府现阶段的重要方针政策。最后一个阶段要对教材主干知识、核心词句进行提炼,在脑海中形成核心知识点架构,需用时“召之即来”,而非“乱翻书”。

    河南省中招试题的背景材料几乎全是考查阶段或最新新闻材料,如果对新闻材料及其社会影响没有初步了解,势必影响对设问的理解。所以考前一段时间对自己手里的资料再进行高质量的整合,可以参考“删、改、补”三原则:删去重复的、与课程标准不符的内容;把一些不太严密的答案进行改造,使之与省市评分标准最大程度接近;补充资料中没有的最新内容,使资料答案精准、充实。

编辑:禹亚楠
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