呵护心灵，守护健康 郑州市第二初级中学开展心理健康宣传月系列活动

　　中原网讯(赵文源 通讯员 李卫芳)为贯彻落实《郑州市中小学心理健康教育宣传月活动》的通知，进一步加强学校心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强全校师生的心理保健意识，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，郑州市第二初级中学在五月份开展了主题为“健康人生，从心开始”的一系列心理健康教育活动。

　　“OH卡牌”体验之看见

　　每一次探索都是内心的觉察，每一次分享都是心灵的疗愈。心理老师通过OH卡牌轻松活泼的团体活动形式，为学生营造了一个安全信任的班级氛围，帮助学生在分享彼此生命故事的过程中，促进同学们增强自我觉察，发掘彼此父母对自己的爱，从而实现共同成长，同时也为营造和谐良好的亲子关系增添了一抹“心”的色彩。

　　“沙盘游戏”体验之分享

　　为加强心理健康教育，有效提升学生的心理弹力，营造积极、温暖的校园心理氛围，八年级还开展了“心·沙盘，新·体验”的沙盘体验活动。同学在小小的沙盘中展现出了自己的烦恼和快乐，分享了彼此之间的故事和鼓励。

　　“团体辅导活动”体验之合作

　　为增进同学之间的感情，加深彼此间的了解和信任，进一步提高学生的团结合作意识，增强班集体的凝聚力。郑州市第二初级中学开展了主题为“团队协作、共同成长”的心理健康团体辅导活动。

　　在学校心理老师李卫芳的带领下，学生进行了“按摩操”、“传球夺秒”、“狼入羊群”、“大风吹，吹大风”、“扭转乾坤”等团体辅导活动。团体成员在活动过程中集思广益，协调配合，成功地完成了各项任务。此次活动，让每位学生融入到自己的团队，感受到团队集体的力量，体会到通过协作共同完成任务的喜悦，让同学们在愉快的游戏体验活动中，减缓压力，释放心情，增进彼此的信任。

　　“心理作品”体验之创作

　　在心理老师和班主任的指导下，七八年级学生自由创作了主题为“父母与我”的心理漫画和“525·我爱我”的心理黑板报，此次活动强化了学生对亲子关系的思考，普及了关爱自我的心理健康知识，是对心理健康教育活动月成果的有效巩固。

　　心理健康宣传月系列活动的开展加强了学生精神文明建设，营造了健康积极、文明向上的校园心理文化氛围，有助于强化学生心理素质，培养学生关注自我心理健康的能力。

　　郑州市第二初级中学心理健康月活动圆满落下帷幕，学校将继续深入开展心理健康教育，加强心理援助，持续开设心理辅导、心理课程、团体辅导活动等服务，帮助同学们积极正确的面对成长中的困扰，保持身心健康。