军训间隙，大家用手语聊天
十几天相处 他们有了“你懂的”
“他们特别聪明，领会动作比普通学生还快。”在杨润青眼中，除了有听力障碍，这些学生跟普通的孩子并没有什么差别，十几天相处下来，他和孩子们之间建立了默契。
杨润青说，为了给这些听障学生当好教官，自己先学会了简单的手语，又在学生中选了个有些听力的新生当助手。“我还和学生们自创了一些手语，虽然不标准，但理解完全没问题，就像我们常说的‘你懂的’。”
“尽管他们听不到，但耳膜脆弱，容易受损，休息时普通学生方队会拉歌，就要把他们带远一点儿，以免伤到耳膜，他们头晕、恶心。”
“当了三年教官，还是第一次带听障孩子，我的收获也特别多，学会了好多手语呢，过两天会操，军训结束，想想还真舍不得他们。”
聊起自己的学员，杨润青如数家珍，只是说着说着，硬汉子也红了眼眶。
