以课促研探新路 素养导向启新程——外国语牧歌小学开展教育共同体数学课改观摩课比赛
中原网讯(赵文源) 为进一步理解和落实新课标关于育人的新理念、新要求，助推教师对小学数学“综合与实践”领域的深入探索及专业成长，聚焦学生数学核心素养与综合实践能力的提升，2026年4月10日，外国语牧歌小学教育共同体组织开展了课改观摩课展示活动。
王含笑老师讲授的《数独游戏》，以森林运动会动物们如何排队为情境，通过孩子们自己探索找到突破口，要兼顾行、列、宫三个方面，才能做到不重复不遗漏。整节课孩子们讨论激烈，有效培养了学生的推理意识。
胡梦媛老师引导学生观察河南博物院圆形文物，探究古人偏爱圆的缘由。学生用圆钉、绳子等材料自制可调节圆规，在动手实践中融合历史与数学。
刘艳老师以“纹样中的‘圆’”为主题开展探究课。学生观察太阳纹、旋涡纹等传统纹样，发现8等分、16等分数学骨架，通过尺规作图定圆心、绘轮廓，感悟传统纹饰背后的数学逻辑与圆融对称之美。
黄番老师开展“铜镜复原”探究课。学生面对残缺拓片，运用圆心、直径、对称性等知识，尝试多种方法复原圆形，理解“一中同长”，感悟残缺之美。
张营营老师开展了“千米的认识”实践活动。面对“认识一千米”的抽象问题，老师引导学生通过测量10米、100米的步数，推算1000米的距离。学生们在亲身体验中，将抽象的长度单位转化为实实在在的感受，有效培养了学生的量感与空间观念。
胥紫琪老师讲授的《年历中的秘密》中，以参观时间博物馆为引线，通过年历展厅、记忆魔法厅、神秘二月厅、未来文创馆四个环节帮助孩子们正确认识了有关年、月、日的知识，最后用时间胶囊寄语完成了整节课的升华。
本次外国语牧歌小学教育共同体数学课改观摩课虽已落幕，但数学教育的探索永不止步。我们相信，以学生为中心、注重实践与应用的教学理念，将不断推动数学课堂焕发新的活力。未来，我们将继续深化课程改革，丰富教学形式，让数学不再仅仅是课本上的公式与定理，而是生活中可感、可用、可创造的智慧之光。
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