中原网讯(赵文源)3月16日下午，管城回族区外国语牧歌小学党总支书记冯利英以《树立正确政绩观 担当育人新使命》为主题，为学校党员教师带来了一堂内涵深刻、贴合教育实际的专题党课，引领全体党员教师深悟初心使命，明晰育人方向，把正确政绩观融入教育教学全过程。

​党课中，冯利英书记紧扣小学教育培土育苗的核心特质，围绕“什么是正确的政绩观”“党员教师应该追求什么样的政绩”“我们靠什么来创造经得起检验的实绩”三个关键问题展开深入交流，将理论阐释与学校办学实践紧密结合，让党员教师对教育领域的政绩观有了全新且深刻的理解。

她指出，教育工作者的政绩，从不在冰冷的分数排名里，而在孩子们的笑脸上、家长们的口碑里，更在学生十年、二十年后的成长轨迹中。小学教育是慢的艺术，要摒弃急功近利的“显绩”执念，深耕滋养孩子一生的“潜绩”——培养良好的学习习惯、塑造健全的人格品质、点燃对生活的热爱，这些无法用数字衡量的成长，才是教育最宝贵、最持久的政绩。而正确的政绩观，更要答好“为谁树、树什么、靠什么”的考题：为每一个孩子的健康成长树，为每一个家庭的殷切期望树;树全面发展的育人政绩，树普惠优质的办学政绩;靠科学的教育理念、扎实的专业能力、无私的奉献精神树，绝不走形式主义、刷题应试的歪路。

结合学校“让每一个生命自然生长”的办学理念和“嘉言懿行 博纳中西”的校训，冯利英书记从学校、教师、党员三个层面，明确了党员教师的政绩追求：学校层面，要办好老百姓家门口的优质学校，以“优质、普惠、适切”为原则，让家长的信任成为最亮的“名片”;教师层面，要培养身心健康、全面发展的“完整的人”，既夯知识基础，又育品格素养;党员层面，要发挥先锋模范作用，以“把骨干培养成党员，把党员培养成骨干”为导向，带动团队共成长，让政绩写在集体进步的答卷上。

如何将正确政绩观落到实处，创造经得起检验的教育实绩?冯利英书记提出四点具体要求：坚守初心，始终把学生放在心中最高位置，把每一件备课、上课、辅导的平凡小事做细做实;遵循规律，尊重孩子的成长节奏，低年级重兴趣习惯，高年级重自主能力，对学困生多一份耐心与方法;真抓实干，摒弃形式主义，让教案服务课堂、活动滋养学生、教研解决真问题;廉洁从教，守住底线、不碰红线，以清廉底色筑牢政绩基石，公平公正对待每一个孩子。

政绩观是一面镜子，照见初心，映出担当。冯利英书记勉励全体党员教师，作为教育路上的耕耘者，手中的“权力”虽小，肩上的责任却重千钧。每一位党员教师都要把“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的答案，内化于心、外化于行，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，在平凡的岗位上潜心教书、精心育人。

此次专题党课，既是一次深刻的党性教育，也是一次精准的育人指引，让管城回族区外国语牧歌小学的党员教师们进一步校准了教育方向、凝聚了奋进力量。大家纷纷表示，将以此次党课为契机，把正确的政绩观融入日常教育教学的每一个环节，用实干践行“为党育人、为国育才”的初心使命，让每一个牧歌少年都能自然生长、向阳而行，以实实在在的教育实绩，书写新时代小学教育的奋进答卷!