骏马引航启新程 趣味闯关乐成长——管城区牧歌外国语小学一年级语文形成性评价圆满落幕
中原网讯(赵文源)冬日暖阳，温暖如诗。近日，郑州市管城回族区外国语牧歌小学一年级全体学生迎来了一场别开生面的语文学习形成性评价活动。本次测评以“骏马引航·趣味闯关乐翻天”为主题，在游戏的轻松愉悦氛围中全面考察学生的语文综合素养。
早上八点半，校园已是一派生机盎然的景象。孩子们化身为欢快奔腾的“小骏马”，手持喜气洋洋闯关卡，满怀期待地开启了一场语文探秘之旅。本次测评共精心设计五个关卡，每关均紧扣一年级上期语文所学知识。
第一关骏马启程——“趣味拼音”。在教室内，语文老师们面带微笑，逐一指导孩子们拼读音节词卡。学生们专注地读出每一个音节，老师们则在闯关卡上轻轻盖上代表通过的“小马蹄印”。这一关不仅考察了学生的拼音拼读能力，更让他们在轻松互动中建立自信。
第二关骏马探途——“见多识广”。延续班级内测评形式，老师们出示一组识字表中的二类生字，孩子们一个一个认真认读。识字的喜悦洋溢在每张小脸上，老师们欣喜地见证着半年来孩子们识字量的显著增长。
完成了前两关后，“小骏马们”开始“奔跑”起来。他们手持闯关卡，有序走向走廊设置的年级统一测评点。
第三关骏马吟歌——“熟读成诵”。孩子们从惊喜大转盘中随机选取一篇本学期要求背诵的课文或古诗，声情并茂地背诵。听，“下雪啦，下雪啦……”清脆稚嫩的童声回荡在走廊，春天的诗意在孩子心中悄然生根。
第四关骏马展喉——“能说会道”。孩子们根据抽到的情境话题，进行简短的口语表达。“这么大的南瓜，该怎么办呢?小兔想出办法来了……”孩子们用纯真的语言描述着对知识的渴望。这一关旨在培养表达勇气和逻辑思维，将语文学习融入生活场景。
第五关骏马振铃——“声情并茂”。孩子们从共读书目《和大人一起读》中选择一首，进行有感情地朗读。摇摆的身姿、丰富的表情，朗朗童声里满是童真与快乐，阅读的种子悄然萌芽。
“我喜欢这样考试，像玩游戏一样!”一位刚刚完成所有关卡的孩子兴奋地说，他手中的闯关卡引满了五彩的“马蹄印”。许多孩子完成后仍意犹未尽，在走廊里与同学分享自己的闯关经历。
冬阳高照，骏马奔腾。这场别具匠心的语文测评活动，不仅是一次学习成果的检验，更是一次语文学习的生动实践。孩子们在这场“骏马引航·趣味闯关乐翻天”为主题的旅程中，收获了知识，体验了成功，也播下了热爱语文、热爱生活的种子。期待孩子们如春天的小马驹，在语文学习的草原上自由驰骋，奔向更加广阔的知识天地。
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