砥砺耕耘结硕果 乘风破浪启新程 郑州市第六十四中学举行中考总结暨2026届中考动员会
中原网讯(王煜枫)岁月流金,硕果盈枝;初心如磐,逐梦前行。为全面复盘2025届中考备考成效,表彰在备考路上恪尽职守、实绩突出的先进集体与个人,进一步点燃2026届师生备战中考的昂扬斗志,凝聚全校教育教学合力,12月11日下午,郑州市第六十四中学隆重举行了2025届中考总结暨2026届中考动员会,以仪式感致敬过往奋斗,以使命感锚定未来方向。会议由教务处副主任张李娜主持,学校领导及全体教师全程参会。

第三届“和雅教师”代表高璐芸老师深情介绍第四届“和雅教师”的育人风采:王莉老师以文心雕琢时光,以儒雅守护文脉,让汉字在童声中苏醒,让经典于成长处回响;六位“和雅教师”坚守教育初心,践行育人使命,生动诠释了学校“和而不同、雅而有致”的教育理念,成为全体教师学习的标杆。

随后,校长王西川为获奖教师颁发奖杯与荣誉证书,每一份荣誉都承载着学校的认可与期许,每一张笑脸都彰显着教师的责任与荣光。获奖教师代表王莉老师在发言中感恩这份荣誉,感慨坚守教育事业的初心与意义,强调各学科虽异但育人初心相通,皆以爱与责任播撒希望、培育品格。她提及教师日常琐碎却暖心的育人点滴,践行传道授业解惑使命,愿终身学习、呵护学生心灵。作为老教师,她表示愿甘为人梯助力青年教师成长,坚信在全体师生共同努力下,学校教育事业必将愈加辉煌。
聚焦2025届中考质量复盘,教务处王志娟主任以“鉴往知来,砺行致远”为主题,依托详实数据,逻辑清晰、全面梳理2025届中考整体成效,精准分析各学科、各班级发展优势与短板,深入解读中考命题依标命题、情境载体、思维为本的核心趋势,系统提炼备考过程中的有效经验与改进措施,为2026届立足课标深耕课堂、科学施策精准备考提供了务实可行的经验借鉴与靶向性策略指导。

接下来,副校长王晓燕宣读《郑州市第六十四中学关于2025届教育教学优秀备课组、优秀班级团队和优秀年级长的表彰决定》,对在2025届教育教学工作中团结协作、实绩显著的优秀备课组、优秀班级团队及恪尽职守的优秀年级长予以表彰,校长王西川为获奖集体与个人颁奖,充分彰显学校对2025届教育教学实绩的重视与肯定,也激励着全体教师以先进为榜样,奋勇争先、砥砺前行。
为推动备考经验有效传承、教育智慧深度凝练,优秀备课组教师代表崔素杰结合政治学科备考实践分享经验,团队以“团队作战、目标导向、学生中心、真题赋能、信念至上”为核心,聚力攻坚提质。坚持集体备课、资源共享,凝聚团队智慧;拆解中考目标、细化复习任务,实现精准备考;立足学情实施分层教学,夯实基础、精准拔高;深耕真题开展析题与变式训练,提升学生解题能力;秉持不放弃每一位学生的信念,以积极心理暗示赋能学子,全方位凝聚备考合力,助力中考冲刺。优秀班级团队班主任代表刘振红聚焦班级管理与学子成长,分享以氛围营造、自主赋能、赏识教育、暖心关爱为核心的育人经验,构建民主平等的班级氛围,搭建自主管理与个性发展的平台,坚持鼓励赏识导向,用心关爱每一位学生,以细致举措助力学子调适心态、夯实成长根基,全力护航学子圆梦中考。两位教师的分享干货满满、贴合实际,为2026届备考工作提供了宝贵借鉴。

随后,会议迎来最具仪式感的“星火传承”交接仪式,2025届年级长杨军老师手持象征“传承、责任与信任”的中考星火杯,郑重交予2026届年级长杜蓓老师手中,星火传递间,不仅是备考经验的接续,更是教育使命的传承,是六十四中人接续奋斗、再创佳绩的坚定承诺。杜蓓老师接过星火杯后作表态发言,她代表2026届全体师生郑重承诺,将心怀感恩承接重托,以归零心态整装再出发,传承优良备考传统,凝聚团队合力、潜心教研精进,科学谋划备考每一环,精准施策赋能学子成长,始终以饱满热情与扎实作风全力以赴、攻坚克难,誓以最优成绩为学校荣誉、学生未来而战,不负学校信任与期待,话语铿锵有力,尽显担当与决心。
会议最后,副校长王冬作总结讲话。他首先代表学校向2025届全体教师的辛勤付出致以衷心感谢,高度肯定本届中考取得的优异成绩,赞扬全体教师坚守育人初心、深耕教学一线,以精益求精的态度履职尽责,用攻坚克难的担当践行使命,彰显出极强的团队凝聚力与战斗力。随后,他对2026届九年级师生提出殷切期望,希望全体教师凝聚共识、协同发力,精准研读考纲课标把握中考方向,科学制定备考方案抓实分层教学与高效课堂,用心用情做好学生辅导与心理疏导,做学子成长路上的坚实后盾与温暖引路人。
本次大会既是对过往奋斗的深情回顾,更是对未来征程的昂扬动员。全体六十四中人以此次大会为契机,不忘初心、牢记使命,继续砥砺耕耘,携手乘风破浪,助力学生奔赴山海,筑梦成才,共同推动学校教育高质量发展,续写教育办学新辉煌!




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