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聚焦科研课题争做研究型教师——二七区佛岗小学开展区级课题汇报分享活动

2025-11-28 11:41:39 来源：中原网

中原网讯(赵文源通讯员李勤致)为进一步推进区级课题研究落地见效，加强教育科研成果交流分享，近日，二七区佛岗小学区级课题汇报活动在学校多功能报告厅隆重举行。学校全体青年教师及课题组成员共同参与了此次汇报活动。

本次汇报会上，首先汇报分享的是胡亚玲老师，她将思政教育与小学语文教学的深度融合展开，破解当前小学阶段思政教育与语文教学融合的现实难题，持续推进思政教育与小学语文教学的深度融合，切实发挥语文学科的育人功能。

随后，课题组负责人周路路老师则聚焦数学与生活的联结，汇报了 “森林粮仓小卫士”“过冬存粮大冒险”“争做时间小主人”等系列实践活动的设计思路与实施效果，用数据和案例证明了实践活动对培养学生逻辑推理、数学建模等核心素养的积极作用。

梁雪竹老师从课题概述、研究工作、实施过程、阶段性成果、存在问题及后续计划等方面进行了详细阐述。通过展示课堂实录片段、学生作品、教学反思等材料，直观呈现了课题研究给课堂带来的新变化——学生参与度显著提高，语言运用能力和生活感知力同步提升。

汇报结束后，李校长对课题研究工作给予了高度评价。她指出，三位老师的课题研究紧密围绕教学实际，选题精准、目标明确、过程扎实，阶段性成果丰硕，具有较强的实践价值和推广意义。在肯定成绩的同时，李校长也针对课题研究中容易出现的共性问题进行了深入的建设性培训。她从课题研究如何选“好题”，到课题研究的具体步骤，再到如何撰写一份完整的立项书等，进行了干货满满的详细分享，为学校教师的课题后续研究指明了方向。此次活动内容丰富、指导性强，佛岗小学的教师们纷纷表示收获颇丰，对今后的课题研究工作充满信心。